师生沟通的艺术详细分解.doc

师生沟通的艺术 第一章 师生沟通与教育效能 第一节 师生关系与教育效能 第二节 打破“好教师”和“好学生”的神话 第二章 有效师生沟通的基本前提 第一节 对师生沟通的含义的理解 第二节有效促进师生沟通的心理学原则 第三章 人际交往效应与师生沟通 第一节 事半功倍的首因效应和近因效应 第二节 不可忽视的“动机效应” 第三节 营造温馨的“自己人效应” 第四节 关键的“影响力此消彼长”效应 第四章 师生沟通中的障碍与错误 第一节师生沟通中的常见的心理障碍 第二节 师生沟通中的语言错误 第三节师生沟通中的沟通模式错误 第五章 师生沟通中的口语艺术 第六章师生沟通中的体态语艺术 第七章 积极聆听的原理和技巧 第一节 什么是积极聆听 第二节怎样积极聆听 第八章 课堂外的师生沟通艺术 第一节 怎样做好师生书面沟通 第二节怎样与家长沟通 第九章 表扬和奖励学生的原则； 批评学生的原则和策略 第十章 师生沟通的团体游戏 第一节自我介绍的游戏活动 第二节 同理心活动 第三节 增进信任与合作的游戏活动  第一章 师生沟通与教育效能第一节 师生关系与教育效能 第二节 打破“好教师”与“好学生”的神话