多元文化背景下大学生文化自觉品格的养成教案.docVIP

多元文化背景下大学生文化自觉品格的养成 摘要：多元文化背景下，大学生文化自觉品格有了新的时代内涵。培养大学生的文化自觉，具有促进个体发展，提高民族素质，坚定社会主义方向的重要意义。明晰育人价值，强化传统教育，开展国际教育，构建教育体系是促进大学生文化自觉品格养成的重要途径。 关键词：多元文化；大学生；文化自觉品格；策略构建 一、多元文化背景下大学生文化自觉品格解读 杨振宁先生曾经说过:“中国大学的一个根本任务是要唤起中国大学生的文化自觉。”当今世界是一个开放的世界，不同国家与民族间的文化交流与融合是必然趋势。多元化时代赋予了文化自觉品格以新的内涵。作为当今社会最具生命力和蓬勃力的一个特殊组成，大学生的文化自觉教育既是提高大学生文化素养的重要途径,也是提升大学生自身素养的内在需求。然而，在纷繁复杂的多元文化背景下，一方面，各种文化的冲击和碰撞使大学生的文化多重选择性不断增大，另一方面，功利主义、享乐主义、拜金主义、自我主义等思想严重腐蚀了当代大学生的价值观，使其在流行文化的带动下逐步迷失了自我。文化自觉品格的养成是提升大学生的文化自觉意识和自觉能力，树立正确的人生观和价值观的有效途径。 （一）大学生文化自觉品格的内涵 我国著名社会学家费孝通先生认为，文化自觉是指生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它发展的趋向，不带任何‘文化回归’的意思