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- 2016-06-09 发布于湖北
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10.1.1 生活中的轴对称
预设课时: 实际完成课时:
集体教案 个人教案 教学目标:
(1)通过生活中的轴对称现象,了解轴对称图形及轴对称的区别与联系;
(2)加深这两个概念的理解,能正确识别轴对称图形,培养观察能力;
(3)体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的美学价值;
重点、轴对称图形的概念.
难点:判断图形是否是轴对称图形。
一、自主教学:
1、观察一下书P9810.1.1中的图形,它们都是 图形,这些图形有什么特点呢?(让学生说一说)
2、轴对称图形的定义:?如果一个图形沿某条直线对折,对折两部分 ,那么这个图形 ,这条直线叫做这个图形的 。
??3、画出书中图10.1.1中各图形的对称轴。是不是每一个轴对称图形都只有一条对称轴?答: 。
4、 轴对称的定义:
??? 把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与 重合,那么就说这两个图形 ,这条直线就是 ,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做 。
5、轴对称图形和轴对称的区别与联系
???
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