第2讲 参与式推广研究.pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于北京
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第2讲 参与式推广研究.ppt

第2讲 参与式农业推广方法 第一节 参与式方法 第二节 参与式培训 第三节 参与式农业推广评估 第四节 参与式农业推广项目管理 第一节 参与式方法 一、参与式方法的概念 参与式方法(Participatory approach)是国际上普遍倡导的一类进行培训、教学和研讨方法。这种方法力图使所有在场的人都投入到活动,都有表达和交流的机会,在对话中产生新的思想和认识,丰富个人体验,参与集体决策,进而提高自己改变现状的能力和信心。 “参与”是一种理念,强调所有有关人员对相关事情的介入,包括对该事情的决策、规划、实施、管理、检测、评估等。 “参与”是一个不断发展、演化的过程,在这个过程中所有有关人员的自尊、自信和自主性都应该得到提高。 促进所有人的“参与”需要使用一些特定的方法和工具,因此“参与”又表现为对特定方法和工具的使用。 “参与”还可以从参与者投入的状态来理解。 从个体的角度看,“参与”指的是个体在活动中认知和情感方面的全面卷入,而个体与个体之间又积极互动; 。 从群体的角度看,参与是指所有参与者都投入到活动中来,但参与者在群体中应该扮演不同的角色,承担不同的职责,这样才能实现群体的共同目标,同时培养参与者的合作精神,锻炼其协调能力。 二、参与式方法的理论基础 参与式方法的的基本假设:每个人都具有自给自足的能力,能够解决自己的问题。 参与式方法的价值观 每个人都应享有平等

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