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- 2016-07-05 发布于安徽
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关于2007-2008学年教学资源利用情况通报.doc
关于2007/2008学年教学资源利用情况的通报
2007/2008学年四大类教学资源(实验室、万元以上设备、多媒体、语音室)利用情况的统计汇总工作已全面结束,统计数据表明,教学资源的利用情况较以往大有改观,但仍存在不足,现将教学资源利用情况作如下说明:
一、利用率统计依据
1、以四大类教学资源利用记录本为原始资料,进行数据采集。
2、学年额定课时数:36周*5天*6节=1080课时
学年额定机时数:36周*5天*6节*0.75小时/课时=810小时
二、四大类教学资源利用情况
1、多媒体教室的利用情况: 2006-2007学年每间教室平均利用501课时,利用率为46%,2007-2008学年每间教室利用为487课时,利用率为45%。以上数据显示,多媒体资源利用率偏低,教室的配备是充裕够用的。
2、语音室教室的利用情况:2006-2007学年每间教室平均利用789课时,利用率为73%,2007-2008学年每间教室利用下降为494课时,利用率为46%,原因为英语课程缩减。
3、实验室里利用情况:2006-2007学年每实验室平均利用537课时,平均利用率为50%,2007-2008学年每实验室利用797课时,平均利用率为73%,表明全院实验室的利用率稳步上升。
各系实验室利用情况附下表:
项目 信息系 化工系 环境系 电气系 材料系 机械系 管理系 合计 实验室个数 16 12 28 15 15 13 4 103 利用率为0实验室个数 2 0 0 0 0 0 0 2 利用率小于5%实验室个数 0 0 0 0 0 1 0 1 利用率大于60%实验室个数 11 7 16 6 14 10 0 64 实验室平均利用率 85.00% 76.00% 67.39% 64.46% 126% 94.00% 18% 73% 2007-2008学年实验室利用情况统计
平均利用率由高到低排名依次为:材料系、机械系、信息系、化工系、环境系、电气系、管理系。
4、万元以上设备利用情况附下表
2007-2008学年万元设备利用情况统计表
项目 信息系 化工系 环境系 电气系 材料系 机械系 合计 价值(万元) 74.56 216.11 224.9 132.7 290 605 1543.27 台件 26 48 37 70 50 71 302 闲置台件 4 2 10 0 0 1 18 台件闲置率 15% 4% 27% 0% 0% 1.40% 闲置价值(万元) 13.65 5.1 22 0 0 2.52 43.27 价值闲置率 18% 2.30% 9.80% 0% 0% 0.40% 2.80% 利用率小于5%的设备台件 3 6 3 2 1 0 15 利用率小于5%的设备台件率 11.50% 12.50% 8.10% 2.80% 2% 0% 5% 利用率小于5%的设备价值 2.6 30.1 10.612 8.8 1.1 0 53.212 利用率小于5%的设备价值率 3.40% 13.90% 4.70% 6.60% 0.30% 0% 3% 利用率大于60%的设备台件 1 15 5 42 28 65 156 利用率大于60%的设备台件率 4% 31% 14% 60% 56% 92% 52% 利用率大于60%的设备价值 1.54 92.452 77.36 98.226 145.57 574.9 990.048 利用率大于60%的设备价值率 2% 43% 34% 74% 50% 95% 64% 平均利用率(机时) 19% 39% 40% 72% 74.90% 190% (1)全院万元设备利用平均利用率为85%
(2)各系万元设备平均利用率依次为:机械系、材料系、电气系、环境系 、化工系、信息系。
三、提高利用的建议
1、各部门根据相应资源利用情况,认真分析,对于多年闲置设备,上报校产管理处,拓宽利用渠道,实施院内调剂,提高设备利用率;希望教学主管部门对于利用率较低(机械系的材料性能实验室)和闲置实验室(信息系的物理实验室、仪表实验室)进行整合,以缓解学院用房紧张的局面。
2、资源利用情况数据统计是根据记录本为原始资料,部分资源管理部门自报数据与审核数据有很大出入,希望各系在自报数据一定要本着事实求是的原则,以记录本为依据,如实上报,同时希望资源利用者要及时、如实记录,使记录能正确反应资源利用情况。
3、近年来,学校在资金异常紧张的情况下,每年仍拿出近千万元用于实验教学设备的购置,望各系在项目建设中,严格遵守“项目责任制管理办法”的要求,认真组织调研论证,提高资金的利用效益,杜绝无效投资现象的发生。
校产管理处
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