2015-2016年武汉市元调化学实验题练习教案分析.doc

2015年-2016年武汉市元调化学实验探究题练习 　 一．填空题（共17小题） 1．（2014秋?武汉期中）马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体： （1）马强用KMnO4制取O2，他选择的收集装置是　　　　　　． （2）实验室选用B和C装置制取和收集O2，反应的文字表达式是　　　　　　，该反应属于　　　　　　反应． （3）氨气在通常状况下是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气，则实验室制取氨气的发生装置是　　　　　　和收集装置是　　　　　　． 2．（2014秋?武汉期中）如图装置可用来收集气体，试回答下列问题． （1）若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从导管口　　　　　　通入，空气从导管口　　　　　　排出．若收集氢气（氢气的密度比空气小），则氢气应从导　　　　　　通入，空气从管口　　　　　　排出．如要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在　　　　　　处． （2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从　　　　　　端通入．若装置中储存了氧气，现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从　　　　　　端通入． 3．（2013?莘县一模）实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题： （1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为　　　　　　；收集装置为　　　　　　（均填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是　　　　　　（填序号）． （2）实验室制取氧气的化学方程式为　　　　　　；若用C装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法和现象是　　　　　　． 　 4．（2013?金平区模拟）实验室常利用下列仪器进行气体的制取和性质实验，请按要求回答： （1）写出下列仪器名称：G　　　　　　，H　　　　　　． （2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的仪器是　　　　　　（填序号，下同），反应的化学方程式是　　　　　　． （3）实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是　　　　　　，反应的化学方程式是　　　　　　．小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是　　　　　　（写一条）． （4）如何检验已集满一瓶CO2气体　　　　　　． 5．实验室测定空气中氧气含量的原理是　　　　　　，现象是　　　　　　，结论是　　　　　　，实验中进入的水大于五分之一原因可能是　　　　　　，实验中进入的水小于五分之一原因可能是　　　　　　． 　6．（2015秋?武汉期中）甲乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象． 甲组：烧杯内壁有无色液滴 乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体 【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？ 【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳，其依据是　　　　　　． 实验操作 实验现象 甲组 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热． 黑色固体燃烧，　　　　　　，b中溶液变浑浊． 乙组 取少量该黑色固体于a中，通入　　　　　　，点燃酒精灯加热． 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊． 【实验验证】利用图2所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证． 【分析与结论】 （1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是　　　　　　（填字母序号）． A．熄灭酒精灯，停止加热 B．将试管b移走 （2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了　　　　　　，由此可推断猜想正确，理由是　　　　　　． 【反思】 （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．查阅资料可 知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；… 由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是　　　　　　． （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有　　　　　　（填字母序号）． A．碳、氢和氧三种元素 B．碳和氧两种元素 C．碳和氢两种元素． 　 7．（2015?武汉校级模拟）氨气易溶于水，易于浓硫酸反应，不予碱石灰（干燥剂）反应．氨气还具有还原性，在加热的条件下能将氧化铜还原为铜，同时生成氮气和水．反应的化学方程式为：2NH3+3CuO═N2+3Cu+3H2O，某化学小组为验证氨气的组成，设计了如图所示实验．已知：该实验装置气密性良好，实验前装置C、D的质量分别为65.60g、132.47g，实验中所用试剂均足量． 实验步骤： I．打开K1，关闭K2，通人氨气一段时间后，关闭K1，打开K2．（注：K1接个气球） Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体部分变为红色后，停止加热． Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却． Ⅳ．记录量气管读数为VmL． V．称量装置