土地资源海洋资源教案.docVIP

中国的自然资源（三） 土地资源和海洋资源 一 教学目标 知识与能力 1、了解我国土地资源的主要特点。 2、我国土地资源的主要种类及分布状况 3、学会分析我国土地资源主要面临的问题及解决对策 4、了解我国主要的渔场、盐场分布及海洋矿产资源的分布 5、掌握促进渔场、盐场形成的条件 过程与方法 本节内容的内容继承前面中国自然资源的分析思路，学生学会通过现象发现问题，再由问题的原因找出对策，提高学生分析问题的能力，培养起逻辑思维。 情感、态度与价值观 通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护土地资源、海洋资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。注重培养学生获取地理信息、整理地理信息的能力。 二 教学重难点 重点 土地资源面临的问题及对策，促进渔场、盐场形成的条件 难点 本节的重点即是难点 教学步骤（第三课时） 一 土地资源 （一）结合我国土地利用类型结构图总结我国土地利用类型比例图总结出我国土地利用类型的构成特点：土地资源类型齐全，其中草地比重最大，林地和耕地比重偏小，其他难利用的土地比重较大，后备土地资源不足 （二） 结合土地资源分布图（地图册49页），总结出我国耕地、林地、草地的分布特点 耕地——东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵区； 以秦岭—淮河为界:北方旱地,南方水田 草地——西北内陆非季风区的高原、山地以及青藏高原，自东向西，草场产草量逐渐递减； 林地——三大林区 １、东北的大小兴安岭、长白山地是我国最大的天然林区。 ２、西南的横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区、喜马拉雅山南坡是我国第二大林区。 ３东南地区的台、闽、粤、赣各省，森林也不少，但大多是次生林或人工林。 （三）据图回答我国土地资源利用过程中出现的问题： 1. 水土流失严重，每年50亿吨以上，居世界之首 2. 土地荒漠化，土地次生盐碱化,每年1000多平方千米 3.森林资源在一些重要林区日益减少 4.我国草场资源普遍超载, 5.人口增长过快，建筑用地占用耕地 过度砍伐带来的环境问题；过度放牧带来的环境问题；城市建筑用地占用耕地 （四）针对问题提出的土地利用开发对策 (1) “十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”是我国的一项基本国策； (2)应坚持“因地制宜、合理布局”的原则，依据各地区的自然条件，宜农则农、宜牧则牧、宜林则林。 例如：①南方丘陵、山区宜大力发展林业；②北方半干旱、干旱草原区宜退耕还牧，发展畜牧业；③一些河流中上游及水土流失严重的山区宜发展林业，大于25°的坡耕地宜退耕还林等。 (3)加强土地资源的管理、建设与保护。例如：①严格依法办事； ②“开源”与“节流”并举；③加强人工林建设，制止过渡放牧， 滥砍滥伐；④建设防护林（三北防护林等）等。 加强西部地区生态环境建设的主体和根本性措施：退耕还林还草（长江上游、黄河中上游） 二、海洋资源 （一）海洋生物资源 四大渔场：渤海渔场、黄海渔场、东海舟山渔场、南海北部湾渔场 存在问题：1.海洋生物资源过度捕捞、 2.海洋环境污染严重 合理开发：1.禁止近海过渡捕捞（大力发展滨海增养殖业和远洋 捕捞业） 2 .防止海洋（石油）污染 东海著名的四大经济鱼类：大黄鱼、小黄鱼、墨鱼和带鱼 我国最大的渔场：舟山渔场 思考？该渔场形成的原因是什么? ①大陆架宽而浅，水温适宜，有利于海洋生物生长繁殖； ②位于在长江、钱塘江入海口，江河带来了丰富的有机质和营养盐类，使浮游生物大量繁殖，鱼类饵料丰富； ③有寒暖流交汇，促进海水发生搅动,下层的营养盐类泛到上层，使上层海水中的浮游生物特别丰富，吸引大批鱼群到来。海洋渔业除捕捞外，还可在近海及滩涂发展养殖业。 （二）海洋化学资源 长芦盐场:天津、河北境内,有平坦的海滩和利于蒸发的天气（春季），是我国最大的盐场。 布袋盐场：北回归线附近，副热带高气压带控制，气流下沉，加之位于台湾山脉的背风坡，降水少，多晴天，气温高，有利于蒸发；台湾西部平原地势平坦，有利于晒盐。 莺歌海盐场：热带、地势平坦、背风坡。 （三）海洋矿产资源 海底：锰结核、热液矿床 大陆架：石油、天然气 滨海砂矿 练习：我国海洋生物资源开发面临的主要问题有哪些？ 海洋灾害频繁；环境污染加剧；近海渔业资源衰竭等 造成海洋环境污染的原因主要有哪些？ 石油污染物 工业废水污染 赤潮灾害等