实验报告4模版.docVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称 计算机基础 项目名称 演示文稿制作 学 院 电子科学与技术学院 专 业 微电子科学与工程 指导教师 杨猛 报 告 人 曾金培 学号 2014160208 实验时间 2014.12.7-2014.12.17 提交时间 2014.12.17 教务处制 一、实验目的与要求 1．掌握演示文稿制作的基本过程； 2．掌握演示文稿播放的基本操作； 3．熟悉Raptor编程工具的使用； 4．学会用演示文稿进行报告交流； 5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。 二、实验内容与方法 1．演示文稿制作的基本过程； 2．演示文稿播放的基本操作； 3．Raptor编程工具的使用； 4．用演示文稿进行报告交流； 5会自己提出问题，并得出解决问题的方法。 三、实验步骤与过程 1．演示文稿制作的基本过程； （1）PowerPoint的启动及其窗口 执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office” →“Microsoft office PowerPoint 2003”命令，或双击桌面上的PowerPoint快捷图标，打开PowerPoint PowerPoint的工作窗口与Word或Excel类似，区别是其编辑区主要由大纲窗格、演示文稿编辑区和备注区三部分组成。 大纲窗格 在大纲窗格中，每张幻灯片以微型方式顺序列出，单击某张可使其成为当前幻灯片，并显示在演示文稿编辑区。 演示文稿编辑区 可编辑当前幻灯片的文本外观，添加多媒体元素，创建超级链接，设置播放方式。 备注区 可添加演讲者备注或信息。 （2） 演示文稿的创建、保存与打开 ① 建立第一张文稿 启动PowerPoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片 建立第二张文稿 执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令，PowerPoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片 然后，单击添加文本的文本框，输入第一行文本“立足专业”，回车，光标移动到第二行行首。按Tab键增加缩进量，令目录降为第二级，输入文本“在学期间打好坚实的专业基础”。回车，光标移动到第三行，单击“格式”工具栏上的“减少缩进量”按钮，令目录恢复到第一级，输入第三行文本“面向挑战”。回车，光标移动到第四行，按Tab键，该目录降为第二级，输入第四行文本。 2）插入对象 在PowerPoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。 使用“插入”菜单的“对象”命令，出现“插入对象”对话框 3）选择“新建”则直接从应用软件中创建；选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。 PowerPoint也提供了一些剪贴画，可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。 单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮，可插入艺术字。 演示文稿的保存 演示文稿建立完毕，使用“文件”菜单的“保存”命令保存文稿。首次保存会出现“另存为”对话框，可以选择保存的位置、类型、文件名，再次则不在出现。若希望改变某些保存选项，可使用“文件”菜单的“另存为”命令。 演示文稿存盘后，其文件扩展名为.pps。 演示文稿的关闭 使用“文件”菜单的“关闭”命令可关闭暂时不再使用的演示文稿。 演示文稿的打开 使用“文件”菜单的“打开”命令可以打开一个已存在的演示文稿。 （3）演示文稿视图 PowerPoint提供了普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映三种视图，方便用户创建、编辑和浏览演示文稿。可以使用“视图”菜单的“普通”、“幻灯片浏览”、“幻灯片放映”命令切换三种视图。或者，直接使用“大纲窗格”底部的视图切换按钮切换视图。 普通视图 普通视图包括幻灯片视图和大纲视图，适合于演示文稿的编辑 幻灯片放映视图 （4）格式化幻灯片 格式化幻灯片，包括了文本的格式化，以及使用PowerPoint提供的格式化工具，如更改背景、使用版式与模板等。 文本格式化 选中需要格式化的文本，使用“格式”菜单的“字体”命令，出现“字体”对话框，可以设置文本的字体、字形、字号、颜色以及效果。 使用“格式”菜单的“行距”命令，可以设置行间、段前、段后的距离。 使用“格式”菜单的“项目符号