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- 2016-06-09 发布于湖北
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学科论文
题 目:对高中数学课程改革的思索
姓 名: 任 瑞
学 号: 124080217
院 、 系: 数 学 学 院
专 业: 数学与应用数学
指导教师: 朱 维 宗
职称(学历): 教 授
对高中数学课程改革的思索
摘要:通过对改革背景和目的的分析,论述作者在课改实践中获得的思想体会,阐述课改带来的教育观念、课程设置、培养目标和人才培养方式上的新的局面,以及课改方案与教学实践之间还存在的距离、实践操作上的问题、方案设想上还需完善的地方。
关键词:课程改革高中数学
课程改革的背景与具体内容
课程改革的背景
1.2 数学课程改革的具体内容
1.2.1课程标准与培养目标的改革
2003年,我国普通高中数学课程标准(简称为高中数学新课标)的制定,是高中数学教学的一次重大改革。它将使高中数学教学内容和教学过程都充满了活力,使数学课在形成学生的理性思维和促进学生智力发展的
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