(人教A)高考数学复习《函数模型及其应用》课件分析.ppt

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第10讲　函数模型及其应用 第二章 基本初等函数、导数及其应用 函数模型 函数解析式 一次函数模型 f(x)＝ax＋b(a，b为常数，a≠0) 二次函数模型 f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0) 指数函数模型 f(x)＝bax＋c(a，b，c为常数， a0且a≠1，b≠0) f(x)＝blogax＋c (a，b，c为常数，a0且a≠1，b≠0) 对数函数模型 幂函数模型 f(x)＝axn＋b(a，b，n为常数，a≠0，n≠0) 2.三种函数模型性质比较 y＝ax(a1) y＝logax(a1) y＝xn(n0) 在(0,＋∞) 上的单 调性 __________ __________ __________ 增长速度 __________ __________ 相对平稳 图象的 变化 随x值增大，图象与__________接近平行 随x值增大,图象与__________接近平行 随n值变化而 不同 增函数 增函数 增函数 越来越快 越来越慢 y轴 x轴 A B C 考点一 一次函数与二次函数模型(高频考点) 考点三 指数函数模型 考点二　 考点一 一次函数与二次函数模型(高频考点) A B 16 考点三 指数函数模型 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 知能训练 轻松闯关 第二章 基本初等函数、导数及其应用 1．几种常见的函数模型 [做一做]下列函数中随x的增大的增长速度最快的是(　　)＝ B．＝100 ＝x＝100·2 2．生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为C(x)＝2x＋20(万元)．一万件售价是20万元为获取更大利润该企业一个月应生产该商品数量为(　　)万件 B．万件万件 D．万件 解析：利润L(x)＝20x－C(x)＝－(x－18)2＋142，当x＝18时，L(x)有最大值． 1．辨明两个易误点1)易忽视实际问题的自变量的取值范围需合理确定函数的定义域．(2)注意问题反馈．在解决函数模型后必须验证这个数学结果对实际问题的合理性． 2．理解解决实际应用问题的一般步骤(1)审题：弄清题意分清条件和结论理顺数量关系初步选择数学模型；(2)建模：将自然语言转化为数学语言将文字语言转化为符号语言利用数学知识建立相应的数学模型；(3)求模：求解数学模型得出数学结论；(4)还原：将数学问题还原为实际问题．以上过程用框图表示如下： 扫一扫　进入91导学网()几种函数模型的应用 [做一做]在如图所示的锐角三角形空地中欲建一个面积不小于300 的内接矩形花园(x(单位：)的取值范围是(　　) [15，20] B．[12] C．[10，30] D．[20] 解析：设矩形的另一边长为y 则由三角形相似知＝ ∴y＝40－x.(40－x)≥300－40x＋300≤0x≤30. 函数y＝x＋(a0)模型 高考对函数应用的考查常与二次函数、基本不等式及导数等知识交汇以解答题为主要形式出现．高1)单一考查一次函数或二次函数模型的建立及最值问题；(2)以分段函数的形式考查一次函数和二次函数． (1)某电信公司推出两种手机收费方式：A种方式是月租20元种方式是月租0元．一个月的本地网内通话时间t(分钟)与电话费s(元)的函数关系如图所示当通话150分钟时这两种方式电话费相差(　　) 元 B．20元元 D.元 得k－m＝－0.2于是s(150)－s(150)＝20＋150k－150m＝20＋150×(－0.2)＝－10即两种方式电话费相差10元． [解析]　(1)依题意可设s(t)＝20＋kt(t)＝mt又s(100)＝s(100)， ∴100k＋20＝100m (2)(2014·高考北京卷)加工爆米花时,爆开 且不糊的粒数占加工总粒数的百 分比称为“可食用率”．在特定条件下, 可食用率p与加工时间t(单位：分钟)满足函数关系p＝at＋bt＋c(a是常数)如图记录了三次实验的数据．根据上述函数模型和实验数据可以得到最佳加工时间为(　　)分钟 B．分钟分钟 D．分钟 消去c化简得解得 (2)根据图表把(t)的三组数据(3)，(4，0.8),(5，0.5)分别代入函数关系式联立方程组得 所以p＝－0.2t＋1.5t－2.0＝－＋－2＝