培育和弘扬民族精神重点解读.pptVIP

莱西市城关中学  汤才华 走近优秀人物 学习优秀品质 孙茂辉的一生是一本学习雷锋精神的生动教材 思考：雷锋精神在孙茂辉身上有那些具体表现？ 雷锋精神随着时代的发展而不断的延伸和补充，它的内涵越来越丰富。这体现了弘扬和培育民族精神必须坚持的一条最重要的原则： 我的课堂我做主 中考常常结合优秀人物的事迹，采取选择判断或者材料分析的题型来考察同学对相关原理知识的理解和应用。 谁与争锋？比比谁是案例达人 励志人生 励志人生 1、总结他们身上共同体现的优秀品质是什么？请结合课本知识分析说明。（2分） 2、在刘伟和孟佩杰身上还具备什么优秀品质？（3分） 分别说说这些品质对你今后的成长的指导意义。（3分） 1、总结他们身上共同体现的优秀品质是什么？请结合课本知识分析说明。（2分） 正确面对生活中的困难和挫折。（勇敢面对苦难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。）其他合理答案：艰苦奋斗。艰苦奋斗是通向理想的必经之路。 2、在刘伟和孟佩杰身上还具备什么优秀品质？（3分） 分别说说这些品质对你今后成长的指导意义。（3分） ①成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求。我要努力学习知识，增强自己的本领，艰苦奋斗全面发展争取成为祖国建设的有用人才。 ②孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 我要尊重父母、热爱父母、回报父母，多做力所能及的家务活，多与父母进行沟通。 ③积极承担责任是做人的基本要求。我要树立责任意识，从小事做起，统筹兼顾，履行好自己的职责。 【人物聚焦】中国“两弹一星”元勋，著名核物理学家 朱光亚 “祖国的父老们对我们寄存了无限的希望，我们还有什么犹豫呢？”——听到新中国成立的消息后，还在密执安大学读书的朱光亚组织起草了《给留美同学的一封公开信》，然后毅然选择回国，先进入北大教书，后转到核武器研究所。 1959年7月1日，35岁的朱光亚承担起了中国核武器研制攻关的技术领导重担，同时成为中国原子弹祑学技术计划的组织者和领导者。他注重规范科研管理，重视团队精神。正是在朱光亚的建议下，王淦昌、彭桓武、郭永怀、程开甲、陈能宽、周光召等一批科技骨干和科学家们陆续加入并组成了中国核武器研发的黄金阵容。1964年我国自主研嘶的第一颗原子弹成功爆炸。3年后，朱光亚和同事们又将中国带入了氢弹时代。 从上世纪50年代末开始，朱光亚在核领域奉献了大半辈子，直至2005年退休。他对自己的成就和贡献从来只字不提。1996年初，解放军出版社策划出版了一套“国防科技科学家传记丛书”，他自然是必写对象之一。报请审批时，他二话不说，提笔就把自己的名字划掉了。在有关国防科技历史的文献中，都有他撰写的文章，但字里行间他都只谈别人和集体，从不谈自己。  他自己非常节省，经常拿台历反面写东西，如果只需要写一句话，他会撕那么一条下来，而不是用整张纸。1996年，朱光亚获得一笔100万元港币的奖金，转身就捐给了中国工程科技奖励基金会；1997年，又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。 牛刀小试 【新闻分析】7.23甬温线交通事故3组镜头 1、 假如你是校长，请你为本次活动设计几个可行方案。（至少四个2分）优秀事迹展览，学先进人物论文比赛，召开主题班会，组织相关人员评选最美中学生，建立公开投票箱，各班级办黑板报手抄报，邀请优秀人物做报告，观看介绍优秀人物的影片。2、略3、班级决定开展“与美丽相约”的活动，你打算具体从哪些方面做起？（3个角度6分） 家庭：帮父母分担家务，虚心接受父母的批评建议 学校：刻苦学习，主动帮助同学 社会：乘车时主动让座，积极参加公益活动 收获天地 * * * * 专题复习 新闻人物： 山东英雄----孙茂辉 与时俱进 弘扬和培育民族精神最重要的就是与时俱进，结合时代和社会的发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容 自主复习与本课专题相关的原理和基础知识【 3--5分钟】 比赛规则：抽查6个，背过5个为记忆超人。 记忆大比拼 平等待人、诚实守信、创新、艰苦奋斗、学习、民族精神的内涵 说说你所知道的优秀人物，一两句话概括他的事迹，并点明他的优秀品质。 只要你敢说，达人就是你！ 10岁时被截去双臂。耽搁了两年学业，利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。 12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。 因过度体能消耗，他患上了过敏性紫癜。无奈之下，刘伟与游泳说再见，三年后，刘伟的钢琴水平达到了