新步步高【加练半小时】2017年高考数学（浙江专用）专题复习：第23练 Word版含答案.docVIP

训练目标 (1)正弦定理、余弦定理；(2)解三角形. 训练题型 (1)正弦定理、余弦定理及其应用；(2)三角形面积；(3)三角形形状判断；(4)解三角形的综合应用. 解题策略 (1)解三角形时可利用正弦、余弦定理列方程(组)；(2)对已知两边和其中一边的对角解三角形时要根据图形和“大边对大角”判断解的情况；(3)判断三角形形状可通过三角变换或因式分解寻求边角关系. 一、选择题 1．在△ABC中，C＝60°，AB＝，BC＝，那么A等于(　　) A．135° B．105° C．45° D．75° 2．在△ABC中，已知b2－bc－2c2＝0，a＝，cos A＝，则△ABC的面积S为(　　) A. B. C. D. 3．若＝＝，则△ABC的形状为(　　) A．等边三角形 B．等腰直角三角形 C．有一个角为30°的直角三角形 D．有一个角为30°的等腰三角形 4．在△ABC中，B＝，AB＝，BC＝3，则sin A等于(　　) A. B. C. D. 5．在△ABC中，a＝，b＝，B＝45°，则c的值为(　　) A. B. C. D．以上均不对 6．已知△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，且tan B＝，·＝，则tan B等于(　　) A. B.－1 C．2 D．2－ 7．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若S＝(