江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校苏教版高中数学 选修2-1 同步测试：数系的扩充与复数的引入 复数的几何意义.DOCVIP

复数的几何意义 一、基础过关 1．复数z＝＋i3对应的点在复平面第________象限． 2．已知复数z＝a＋i在复平面内对应的点位于第二象限，且|z|＝2，则复数z等于__________． 3．复数1＋cos α＋isin α(πα2π)的模为________． 4．复数z＝log3＋ilog3 对应的点位于复平面内的第______象限． 5．若复数(－6＋k2)－(k2－4)i(k∈R)所对应的点在第三象限，则k的取值范围是________． 6．已知复数z＝(x－1)＋(2x－1)i的模小于，则实数x的取值范围是________． 二、能力提升 7．已知z为复数，则|z－2－i|＝1代表的曲线为________________________． 8．已知|z1|＝，|z2|＝，|z1＋z2|＝2，则|z1－z2|＝________. 9．已知复数x2－6x＋5＋(x－2)i在复平面内对应的点在第二象限，求实数x的取值范围． 10．已知复数z的虚部为，在复平面内复数z对应的向量的模为2，求复数z. 11．已知|z|≤2，求复数1＋i＋z的模的最大值和最小值． 三、探究与拓展 12．(1)已知向量与实轴正向的夹角为45°，向量对应的复数z的模为1，求z. (2)若z＋|z|＝2，求复数z. 1．四 2．－1＋i 3．－2cos 4．三 5．2k或－k－2 6. 7．以(2,