【大高考】(三年模拟精选)2016届高考生物第二单元专题五细胞呼吸(全国通用)技术分析.docVIP

【大高考】（三年模拟精选）2016届高考生物 第二单元 专题五 细胞呼吸（全国通用） A组　基础巩固 一、选择题 (2015·湖南娄底联考)当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时下列叙述正确的是(　　) 如果测得O吸收量＜CO释放量则无氧呼吸消耗的葡萄糖多 如果测得呼吸作用的过程中没有产生水则有NADPH的积累 如果测得CO释放量∶O吸收量＞4∶3则无氧呼吸占优势 检测CO的产生可用溴麝香草酚蓝溶液随着CO的释放溶液的颜色变化是由黄变绿再变蓝 解析　如果测得O吸收量＜CO释放量则只能说明既有有氧呼吸也有无氧呼吸错误；如果测得呼吸作用的过程中没有产生水则说明只进行无氧呼吸还原性氢用于丙酮酸的还B错误；当有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等时释放量∶O吸收量＝4∶3所以CO释放量∶O吸收量＞4∶3时则无氧呼吸占优势正确；检测CO的产生可用溴麝香草酚蓝溶液随着CO的释放溶液的颜色变化是由蓝变绿再变黄错误。 答案　C (2015·湖南湘中名校二模)不同种类的生物在不同的条件下呼吸作用方(　　) 若只释放CO不消耗O则细胞只进行无氧呼吸 若CO的释放量多于O的吸收量则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 若CO的释放量等于O的吸收量则细胞只进行有氧呼吸 若既不吸收O也不释放CO则说明该细胞已经死亡 解析　若细胞只释放CO不消耗O说明只进行无氧呼吸正CO2量等于O的吸收量若CO的释放量多于O的吸收量则细胞既进