1年级语文17周第一节技术分析.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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11《我多想去看看》 班级 组名 姓名 书写等级 批阅等级 学习目标: 1、我能认识13个生字,会写4个字,能认识1个偏旁 “心”。 2、我能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、了解课文内容,产生对北京的热爱之情! 第一学时 第一步:独学 我会画 我能拼 □1、我能用“○”在课本上圈出13个生字,然后每个生字读3遍,不会的字用“?”标出来。 □2、我能把这些词语读3遍,不会的词语用“?”标出来。 想要 告诉 小路 不能 走出 北京 城市 天安门 广场 升旗 □3、我能把这些生字读3遍,不会的字用“?”标出来 想 告 诉 路 能 走 北 京 城 安 广 升 旗 第二步:对学群学 □1、找到对子,把13个生字拼读1遍,用“?”标注的读3遍。 □2、帮扶对子互帮互助,认会13个生字。 □3、1号学生安排展示任务,小组内展示练习。 第三步:大展示 □ 汇报二类字认读情况。 想 告 诉 路 能 走 北 京 城 安 广 升 旗 第四步:定时定量规范化训练 我会连 想 告 诉 路 能 走 北 京 城 安 广 升 旗 第二学时 第一步:独学 我会读 我

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