1.1.3.2体积的测量.docVIP

1.1.3.2 体积的测量 【学习目标】 1. 【知识与技能】 （1）知道体积和液体体积的常用单位 （2）熟悉量筒和量筒上的刻度 （3）学会用量筒测量液体和形状不规则的固体体积 2.【情感态度价值观】 培养学生实事求是的科学态度，激发学生学习科学的兴趣 【预习范围】从 11页到 14页 【自主预习】 1.体积是物体　　 　　的大小。 2.固体体积的常用单位是　 　。较小的还有　 　　、　 　　　　等。 3.液体体积的常用单位是　 　和　 　。 4.单位换算 固体： 1立方米=　 　立方分米=　 　立方厘米 液体： 1立方米=　 　升=　　 　毫升 1升=　 　立方分米 1毫升=　 　立方厘米 5.对形状规则的物体，如正方体、长方体等可用　 　　测出它的边长，然后计算它的体积。 6.测量液体的体积，一般用　 　 　或者　　 。 7.量筒的使用方法： （１）首先要看清它的测量范围量程和最小刻度。 （２）量液体时，量筒应　　　　 　　　（３）读数时，视线要与　　 　　　　相平。 ★对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体，测量方法可以将它浸没在水中，两次读数的 就是该物体的体积。 8.使用量筒在读数时如果视线没有与凹形液面中央最低处相平，会对测量结果产生什么样的影响？试分仰视和俯视两种情况画图分析后填空。 （1）仰视　　　　 　 ；（2）俯视　 　　 　　。 【沙场练兵】 测量液体的体积是，视线必须（　） Ａ．与量筒凹形液面的最高处相平 Ｂ．与量筒凹形液面的最低处相平 Ｃ．在量筒凹形液面的任意处都可以 Ｄ．取最高处读数与最低处读数的平均值 ２．测量不规则物体的体积，不需要用的仪器或材料是（　　） A．刻度尺 B．量筒 C．水 D．细线 3、给下面的数据填上合适的单位 （1）一盒伊利纯牛奶的体积为250 ； （2）我们教师的体积约为240 ； （3）一瓶可口可乐的体积为600 ； （4）一桶桶装矿泉水的体积约为19.6 。 4. 单位换算： （1）0.54m3= dm3= cm3 （2） 15mL= cm3= L（3）５８米3= 分米3= 厘米3　（4）７２毫升= 厘米3= 升 5．用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80cm3，则量筒内水的实际体积（ ） A．大于80 cm3 B．小于80 cm3 C．等于80 cm3 　D．无法确定 6、小方用量筒测量小铁块的体积，他先在量筒中放入20毫升的水，然后用线拴信小铁块浸入水中，此时量筒内的水面如图所示，则小铁块的体积是 厘米3 。 7、现要测量65毫升的煤油，最好选择（ ） A．10毫升量筒 B．25毫升量筒 C．50毫升量筒 　D．100毫升量筒 8、请你设计测量一块不规则的木块体积的实验方案（木块会浮在水面上）。有如下实验器材可供选取：量筒、刻度尺、水、细线、量杯、细针、铁块。 （1）我选择的实验器材有： （2）我的测量步骤为：  南澳中学科学第一册师生共用学讲稿 姓名： 班级： 主备人：梁峰华 审核： 徐莹钦 时间： 9 月 4 日 第 4 份学讲稿，请同学们按顺序保留 4