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九年级化学第三单元基础习题

九年级化学第三单元基础习题 用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。广口瓶内装有少量的水,剩余的体积分为五等份,并用橡皮筋做好记号。实验时,点燃放在燃烧匙中的________(填“碳”“硫”“红磷”或“铁丝”),立即伸入瓶中并用塞子塞紧,此时瓶内可观察到的现象是__________,当装置冷却到室温时,打开弹簧夹,可观察到的现象是____________________,原因是____________,结论为__________________________。 1.空气成分按体积计算,含量约占21%的气体是( ) A、氧气 B、 氮气 C、 二氧化碳 D、 稀有气体 2.为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里充的气体是(D )查充惰性气体的原因   A.二氧化碳 B.氮气   C.氧气 D.氮气和稀有气体的混合气体 3.下列关于空气成分的叙述正确的是(?? )   A.空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1   B.空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧气占21%   C.从液态空气中能分离出氮气,不能分离出氧气和稀有气体 D.空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体 4.下列关于氮气的性质和用途,叙述错误的是( ) A.氮气是无色无味的气体 B.在通常状况下,氮气很难跟其他物质发生化学反应 C.从空气中分离出的氮气,可用于填充白炽灯的灯泡 D.从空气中分离出的氮气,不能用于生产氮肥 5.下列关于稀有气体的叙述,错误的是( ) A.稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体 B.稀有气体在空气中所占的体积约为0.03% C.稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气 D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光 6.下列物质中属于混合物的是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.空气 D.氧气 7.近几年,我国北方地区多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( ) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫 8.用足量的红磷放在一密闭的、充满空气的容器中燃烧,燃烧后温度恢复到原温度,压强保持不变,则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的( ) A.78% B.79% C.100% D.无法判断 9.有下列几种气体①汽车排放的尾气 ②石油化工厂排放的废气 ③海水蒸发形成的水蒸气 ④烧煤产生的烟气 ⑤植物进行光合作用放出的气体。其中都能使空气受到污染,对人体造成危害的是( ) A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.③⑤ 10.关于氧气的性质的描述不正确的是(?D?)   A、通常氧气是一种无色、无味的气体; B、氧气不易溶于水; C、氧气密度略大于空气;??????? D、氧气具有可燃性; 11.对氧气的物理性质,下列叙述中不正确的是 (?A??? )   A.易溶于水????????????????????? B.在标准状况下密度比空气大 C.常温下是无色无味的气体???? D.在高压下变成液体 12.能使带火星的木条复燃的是(?B) A.空气?????B.氧气???? C.氮气????? D.二氧化碳 13.区别空气和氧气的最好方法是 ( B)   A.燃着的木条????????B.带火星的木条 C.澄清石灰水????????D.液化 14.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是 ( ) A.分别插入燃着的木条 B.分别通入澄清的石灰水中 C.分别插入带火星的木条 D.观察颜色 15.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()   A.氮气?????B.氧气?????C.稀有气体????? D.二氧化碳 16.关于氧气用途的说法不正确的是(?? )   A.氧气可用来炼钢 B.氧气可用来灭火   C.氧气可用于登山或飞行 D.氧气可提供动植物呼吸 17.氧气的性质中,属于化学性质的是( ) A.密度比空气大 B.能支持燃烧 C.不易溶于水 D.无色无味 18.神舟”五号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧,它所起的作用是( ) A.作燃料 B.供给呼吸 C.促使燃料迅速燃烧 D.携带方便 19.爆竹会产生一种有刺激性气味能污染空气的气体,该气体是( ) A.SO2 B.N2 C.O2 D.CH4 20.判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是(C ) A、发出淡蓝色的火焰

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