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九年级化学第三单元基础习题
九年级化学第三单元基础习题
用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。广口瓶内装有少量的水,剩余的体积分为五等份,并用橡皮筋做好记号。实验时,点燃放在燃烧匙中的________(填“碳”“硫”“红磷”或“铁丝”),立即伸入瓶中并用塞子塞紧,此时瓶内可观察到的现象是__________,当装置冷却到室温时,打开弹簧夹,可观察到的现象是____________________,原因是____________,结论为__________________________。
1.空气成分按体积计算,含量约占21%的气体是( )
A、氧气 B、 氮气 C、 二氧化碳 D、 稀有气体
2.为了使灯泡经久耐用,常向灯泡里充的气体是(D )查充惰性气体的原因
A.二氧化碳 B.氮气
C.氧气 D.氮气和稀有气体的混合气体
3.下列关于空气成分的叙述正确的是(?? )
A.空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1
B.空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧气占21%
C.从液态空气中能分离出氮气,不能分离出氧气和稀有气体
D.空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体
4.下列关于氮气的性质和用途,叙述错误的是( )
A.氮气是无色无味的气体
B.在通常状况下,氮气很难跟其他物质发生化学反应
C.从空气中分离出的氮气,可用于填充白炽灯的灯泡
D.从空气中分离出的氮气,不能用于生产氮肥
5.下列关于稀有气体的叙述,错误的是( )
A.稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体
B.稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%
C.稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气
D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光
6.下列物质中属于混合物的是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.空气 D.氧气
7.近几年,我国北方地区多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫
8.用足量的红磷放在一密闭的、充满空气的容器中燃烧,燃烧后温度恢复到原温度,压强保持不变,则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的( )
A.78% B.79% C.100% D.无法判断
9.有下列几种气体①汽车排放的尾气 ②石油化工厂排放的废气 ③海水蒸发形成的水蒸气 ④烧煤产生的烟气 ⑤植物进行光合作用放出的气体。其中都能使空气受到污染,对人体造成危害的是( )
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.③⑤
10.关于氧气的性质的描述不正确的是(?D?)
A、通常氧气是一种无色、无味的气体; B、氧气不易溶于水;
C、氧气密度略大于空气;??????? D、氧气具有可燃性;
11.对氧气的物理性质,下列叙述中不正确的是 (?A??? )
A.易溶于水????????????????????? B.在标准状况下密度比空气大
C.常温下是无色无味的气体???? D.在高压下变成液体
12.能使带火星的木条复燃的是(?B)
A.空气?????B.氧气???? C.氮气????? D.二氧化碳
13.区别空气和氧气的最好方法是 ( B)
A.燃着的木条????????B.带火星的木条
C.澄清石灰水????????D.液化
14.能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是 ( )
A.分别插入燃着的木条 B.分别通入澄清的石灰水中
C.分别插入带火星的木条 D.观察颜色
15.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是() A.氮气?????B.氧气?????C.稀有气体????? D.二氧化碳
16.关于氧气用途的说法不正确的是(?? )
A.氧气可用来炼钢 B.氧气可用来灭火
C.氧气可用于登山或飞行 D.氧气可提供动植物呼吸
17.氧气的性质中,属于化学性质的是( )
A.密度比空气大 B.能支持燃烧
C.不易溶于水 D.无色无味
18.神舟”五号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧,它所起的作用是( )
A.作燃料 B.供给呼吸 C.促使燃料迅速燃烧 D.携带方便
19.爆竹会产生一种有刺激性气味能污染空气的气体,该气体是( )
A.SO2 B.N2 C.O2 D.CH4
20.判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是(C )
A、发出淡蓝色的火焰
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