八年级物理上册《6.3_测量物质的密度》导学案.docVIP

6.3测量物质的密度导学案 一、课前导学 1、测量物质的密度的原理是 要测量的物理量有哪些 ，密度是间接测量还是直接测量：__________ 2、物质的质量和体积分别用什么工具来测量：________量筒怎样正确使用？ 3、测量不规则固体密度的方法及步骤？测量液体密度的方案有哪些？ 4、物质的密度能测量吗？ (“能”或“不能”)；测量的原理是 二、课堂导学 量筒的使用： 1、量筒上的单位标度是 ；量筒壁上的最大刻度是量筒的 ；量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为 值。 2、如何在量筒上读数呢? 在量筒上读数时，视线应与刻度面 ，与液面 ，如果液面是凹形的，与凹面 ，如果液面是凸形的，与凸面 。 测量液体的密度 拿出一杯配制的盐水，设计测出它的密度的方法和步骤，看能有几种方案？ 方案一： 1、用调好的天平测出空干燥量筒 m1； 2、将被测液体倒入一定量到 ，加砝码至天平重新平衡后，读出 的总质量m2； 3、读出量筒中液体的体积v； 4、根据 计算该液体的体积。 方案二： 用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1； 将烧杯中的液体倒一部分到量筒中，用天平称出烧杯和杯中剩余液体的总质量m2； 读出量筒中的液体的体积v； 根据 计算得出该液体的密度。 测量固体的密度 1.对于规则固体，质量用 测出，体积可用 测出，再然后可用相应的体积公式算 出；最后根据 计算出该固体的密度。对于不规则的固体，如形状不规则的石头，设计实验方案： (1) 用调好的天平测出该石块的 m； (2)往量筒中倒入适量的水，记下体积V1，用细线系好石块，轻放入量筒中，记下此时石块和水的总体积V2； (3)根据 计算出该石块的密度。 【课堂练习】 1、在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是 ( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 2、在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是( ) ①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度。 A.⑤④②③①⑥ B.④⑤③②①⑥ C.③②①⑤④⑥ D⑤④③②①⑥ 3、在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，则应将横梁上的平衡螺母向__________ 调节，将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图8甲所示，则矿石的质量为__________克，将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图8乙所示，则矿石的体积为__________厘米3.这种矿石的密度为__________千克／米3. 【课后练习】 1、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度 (1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中砝码和 游码的位置如图2l所示，矿石的质量是______g (2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3, (3)矿石的密度是______kg/m3，从图A.到图B.的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”（4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：___________ 2、为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题： 在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧， 此时可以( ) A.将螺母向左旋 B.向左盘中加砝码 C.将螺母向右旋 D.向右盘中加砝码 （2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用 较重的铁块与木块扎在一起，从而测出了体积，测量过 程如图17三个量筒所示。 （3）根据图17中的测量数据可知，木块的质量为 g，密度为 kg/m3。 密度知识的综合应用 〖鉴别物质〗市中学生运动