11-学习改变生活.pptVIP

3、在创新中实现自我 马斯洛心理学中有个“需要层次说”，即人有多层次的需要。 第一层次——生理的需要； 第二层次——安全的需要； 第三层次——归属的需要； 第四层次——爱与尊重的需要； 第五层次——自我实现的需要。 * 我们读半天书，干什么？创新。为社会贡献我们的聪明才智，丰富我们的物质财富或精神财富，我们自己也因而提高了自己的生活品位或生活状况，从而实现我们自己的人生价值。这才是人生的最高追求。 * 服务社会实现自我 * 我们的社会是一个学习化的社会，特别是进入知识经济时代之后，学习的重要性更加突出。 有人说，现在知识的“半衰期”是3到5年，以后会更短。不学习怎么行呢？有人甚至据此提出了“不学习就死亡”的口号。所以我们必须努力学习。 * 终身学习的概念—美国总统老布什学习型社会—美国学习型社区—美国-世界潮流《终身教育》—《学会生存》—联合国教科文组织 * 《学会生存》中提出的人最重要的四个素质（四会）：Learning to know-学会学习Leaning to do-学会做事Learning to live together-学会共处Learning to be-学会成长 * 再见！ * 学习不仅仅是为了快乐——约束自己开卷未必有益——学会选择好书不厌百回读——熟能生巧解剖麻雀——深研和思考书到用时方恨少——占有