1.6.1电势差与电场强度的关系 学案.docVIP

学生姓名： 班级： 组别： 主备人： 备课组长签名： 年级主任签名： 个性化思考 U=Ed知道公式中d、U的准确含义 3、应用U=Ed解决问题 补充学习 方法积累 一、知识链接：（请用2分钟时间独立规范书写完成下列3题以便展示） 1、电场强度是描述电场什么性质的物理量？电势差是描述电场什么性质的物理量？ 2、等势面有什么特点？ 3、电场强度大的地方电势一定高吗？反之呢？电场强度为零的点，电势一定为零吗？反之呢？举例说明 二、自主学习：（请用约15分钟时间阅读教材22-23页， 并书面完成下列内容，要求书写规范、清楚，以便展示） 1、匀强电场中电势差和电场强度的关系是什么？表达式是什么？如何推导？ 2、表达式E＝的物理意义是什么？ 3、公式中d和U的准确含义是什么？各量的单位是什么？ 4、如何证明1 V／m＝1 N／C？ 5、公式的适用条件是什么？ 变式1、如图所示，A、B两点相距10cm，E＝100 V／m，AB与电场线方向的夹角 θ＝1200，求A、B两点间的电势差。 例2、如图所示，平行金属带电极板A、B间可看成匀强电场，场强E＝1.2×102 V／m，极板间距离在d=5 cm，电场中C和D两点分别到A、B两板的距离均为0.5cm，B板接地，求（1）C和D两点的电势、两点间电势差各为多少？ （2）将点电荷q=2×10-2C从C点匀速移到D点时外力做多少功？ 变式2、如图所示，A、B两板相距30cm，电源电压为60 V，若B板接地，A板的电势为多大？若C点离A板10cm，则C点的电势多大？ 6、公式E＝、E＝和E＝有什么区别？ 7、公式U＝Ed或E＝中，d是沿电场线方向上两点间的距离．如图若一匀强电场中任意两点AB的距离为l，AB连线与电场线的夹角为θ， AB间的电势差为U，则E、U、l、θ关系的表达式是什么？ 三、交流探究（小组讨论自学中的问题及困惑，请同学们把有价值的问题进行整理记录，以便集中展示解决。） 四、例题分析 例1、如图所示为一个匀强电场的三个等势面A、B、C,相邻两等势面之间的距离为10cm，此电场的场强为3×103 V／m，若B的电势为零，求A、C的电势. 五、课堂小结：（独立地对本节知识进行结构梳理。然后进行总结后的展示） 六、课下作业： 1. 关于匀强电场中电势差与电场的关系，正确的说法是( ) A.在相同距离的两点上，电势差大的其场强也必定大 B.任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积 C.电势减小的方向，定是场强的方向 D.沿电场线的方向任意相同距离上的电势差必定相等 E、U、r和d分别表示电场力、电荷量、场强、电势差及距离，F＝kq1q2r2，E＝kQr2，E＝Fq，U＝Ed，有关四个公式的下列说法中正确的是(　　) A．它们都只对点电荷或点电荷的电场成立B．只对点电荷或点电荷的电场成立，对任何电场都成立C．只对点电荷成立，对任何电场都成立，只对匀强电场成立D．只对点电荷成立，对任何电场都成立 高一物理“主体有效课堂”学案（AB） 1 写：字迹工整 条理清晰 ，听：聚精会神 全神贯注， 说：落落大方 侃侃而谈， 使用双色笔：黑笔初学，红笔更正