2006安全生产事故案例分析(答案).docVIP

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2006安全生产事故案例分析(答案)

2006年安全工程师执业资格考试真题安全生产事故案例分析 一、答案及评分标准(共14分,每题2分。)   1.C   2.D   3.E  4.ABCE   5.BD  6.BCDE  7.CDE 二、答案及评分标准(共l6分。每题2分。)   1.C   2.D   3.C  4.BCE   5.AC  6.AD  7.BCD  8.BDE 三、答案及评分标准{共22分。其中:第l题5分,第2题13分,第3题4分。)   1.(共5分,回答正确超过5分得5分,小于5分累计计分)   (1)员工应急教育、培训不足;   (2)预案应急演习不足;   (3)应急救援器材不足;   (4)未确保应急救援器材有效;   (5)应急组织权限不明确。   2.(共13分,回答正确超过l3分得l3分,小于l3分累计计分)   (1)不应只由安全科员工组成预案编制组。   建议:预案编制组由下列部门及其相关人员组成:生产科、技术科、安全科和工会   (2)预案不应只由安全科长一人审查。   建议:组织与应急有关的各部门对预案进行评审,也可邀请专家评审   (3)预案不应由副厂长签发。   建议:预案由厂长签发。   (4)发布后预案宣传不够,员工不了解。   建议:向员工进行宣传并进行必要的演习。   (5)预案没有及时更新。   建议:厂有关情况发生变化时,应及时更新预案。   (6)预案没有按有关规定报属地安全生产监督管理部门备案。   建议:预案报属地安全生产监督管理部门备案。   3.(共4分,回答正确超过4分得4分,小于4分累计计分)   (1)事故现场人员清点 ,撤离的方式、方法   (2)非事故现场人员紧急疏散的方式、方法;   (3)抢救人员在撤离前、撤离后的报告;   (4)周边区域的单位、社区人员疏散的方式、方法。 四、答案及评分标准(共22分。其中:第l题4分,第2题8分,第3题10分。)   1.(共4分)   (1)槽罐车 :甲醇量≥20t   (2)灌装站或储罐 甲醇量≥120t   2.(共8分,回答正确超过8分得8分,小于8分累计计分)   (1)车辆伤害 :甲醇运输车辆出入地面指挥不当、车辆之间碰撞 ;   (2)火灾 :甲醇泄漏或挥发遇静电火花、雷击、金属部位撞击、违章动火、电气火花、电子仪器火花等 ;   (3)高处坠落 :操作人员上下操作台或操作台日常维修费等;   (4)其他爆炸 :甲醇泄漏或挥发遇静电火花、雷击、金属部位撞击、电气火花,电子仪器火花等 ;   (5)中毒和窒息 :甲醇挥发造成操作人员中毒   (6)触电 :电气设备漏电、雷击等 .   3.(共10分,回答正确超过10分得10分,小于10分累计计分)   (1)运输车辆出人现场设专人指挥;   (2)使用防爆电器;   (3)禁止明火;   (4)采取防静电措施;   (5)保证避雷装置有效;   (6)保证汽车防火罩有效;   (7)禁止产生火花;   (8)易燃易爆气体泄漏报警;   (9)平台满足防护要求;   (10)配齐防护用品;   (11)健全规章制度;   (12)加强人员培训;   (13)安全标识清楚;   (14)确保各项制度贯彻执行;   (15)加强现场巡检;   (16)加强外部人员管理。 五、答案及评分标准(共26分。其中:第l题7分,第2题8分,第3题3分,第4题8分。)   1.(共7分,回答正确超过7分得7分,小于7分累计计分)   (1)调漆室 :化学性爆炸   (2)喷漆室 :化学性爆炸   (3)调漆临时储藏室 :化学性爆炸   (4)锅炉 :物理性爆炸   (5)油库或油罐:化学性爆炸   2.(共8分,回答正确超过8分得8分,小于8分累计计分)   (1)保证特种设备的安全使用;   (2)使用符合安全技术规范要求的特种设备;   (3)按规定在使用前或投入使用后登记;   (4)建立特种设备安全技术档案;   (5)按规定作好特种设备的维护保养;   (6)按规定作好特种设备的检验检测;   (7)及时消除事故故障;   (8)按规定进行特种设备的报废注销;   (9)编制特种设备应急救援预案;   (10)设置安全管理机构或者配备专职、兼职的安全管理人员;   (11)作好使用前的试运行和例行检查;   (12)做到特种设备作业人员的持证上岗;   (13)做好特种作业人员的安全教育与培训。   3.(共3分,回答正确超过3分得3分,小于3分累计计分)   本(厂)单位(1分)的安全(1分)、生产(1分)、技术(1分)等有关人员以及本单位工会代表(1分)   4.(共8分,回答正确超过8分得8分,小于8分累计计分)   (1)事故发生时间:2005年12月3日   (2)事故发生地点

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