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- 2016-06-11 发布于河北
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2012【优化方案】精品课件:数学湘教版选修1-2第4章本章优化总结
本章优化总结 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 章末综合检测 知识体系网络 专题探究精讲 相互独立事件的概率 在近几年高考中,考查独立事件的概率问题比较频繁.在选择、填空题中多考查条件概率及相互独立事件的公式的简单应用,在解答题中多与其他知识综合考查,难度不大,多为中、低档题. 例1 【思路点拨】 先设出甲、乙、丙各自加工的零件是一等品的概率,由题意列方程(组),解方程(组)即可获解. 【解】 记事件A、B、C分别为甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品. 【名师点评】 对于相互独立事件中的概率问题,可先从问题的数量关系入手,根据概率的定义、公式等构造方程(组),然后通过解方程(组)使问题获解.本题中将P(A),P(B),P(C)看作未知数联立方程求解,充分体现了方程的思想. 独立性分析 例2 某校高二年级在一次全年级的大型考试中,数学成绩优秀和非优秀的学生中,物理、化学也为优秀的人数如下表所示,则数学成绩优秀与物理、化学、总分也优秀哪个关系较大? (注:该年级此次考试中数学成绩优秀的有360人,非优秀的有880人) 物理优秀 化学优秀 总分优秀 数学优秀 228 225 267 数学非优秀 143 156 99 【思路点拨】 关键是分别列出两个变量间的2×2列联表.将数据代入公式得值,比较与临界值的大小关系,得出结论. 【解】 (1)
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