2012新课标同步导学高一语文课件：2（人教版必修3）.pptVIP

练规范、练技能、练速度 12．文章对拍卖大厅“死一般沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”的场景描写有什么用意？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　①制造悬念，推动情节发展，突出小说主题；②渲染气氛，反衬父爱无价。 13．小说最后提到拍卖师的“遗憾”，请说说你读出了怎样的遗憾并简述理由。 ________________________________________________________________________ 解析：　解答此题角度可以多样，如作者、读者、拍卖师、竞拍者、父亲等任选一角度即可。指出观点并说明理由，语言条理清晰。 答案：　略 14．(2011·江西高考题)参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。 要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字。 _________________________________________________________