2012届高一语文：2.6《鸿门宴》课件4（新人教版必修1）.pptVIP

内容总结 全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤告密始，到曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾复杂，波澜起伏，虽是节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。 人物形象分析 1、项羽 优柔寡断 （改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的企图不表态、沛公逃席而安然受璧） 率直粗犷，政治上无知 （闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、闻樊哙“责语”而“未有以应”） 不善用人，刚愎自用 （在关键时刻不听范增劝阻） 骄傲自大 （宴会上的排座次） * 司马迁 课文导入 作者简介 作品介绍 背景知识 《鸿门宴》连环画 课文插图 生字注音 整体把握 人物形象分析 艺术特点 后人对项羽的评价 词句梳理 延伸阅读 目录 课文导入 乌 江 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 作者简介 司马迁（公元前145～前90），西汉著名史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。10岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎中、中书令。后