2012届高三数学:1.3.1全称量词与存在量词 课件 (北师大选修1-1).pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2012届高三数学:1.3.1全称量词与存在量词 课件 (北师大选修1-1).ppt

2012届高三数学:1.3.1全称量词与存在量词 课件 (北师大选修1-1)

教学目标 正确区分全称量词和存在量词的概念,并能准确使用和理解两类量词。 可以判断全称命题、特称命题的真假 请你给下列划横线的地方填上适当的词 ①一 纸; ②一 牛; ③一 狗; ④一 马; ⑤一 人家; ⑥一 小船 下列命题中含有哪些量词? (1)对所有的实数x,都有x2≥0; (2)存在实数x,满足x2≥0; (3)至少有一个实数x,使得x2-2=0成立; (4)存在有理数x,使得x2-2=0成立; (5)对于任何自然数n,有一个自然数s 使得 s = n × n; (6)有一个自然数s 使得对于所有自然数n,有 s = n × n; * * 全称量词与存在量词 表示人、事物或动作的单位的词称为量词 思考:下列语句是命题吗?对比(1)和(3);(2)和(4)它们有什么关系? (1)x3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数. 全称量词--全称命题 常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” “所有的”等 。 全称命题所描述的问题的特点: 给定范围内的所有元素(或每一个元素)都具有某种共同的性质 例.下列命题是否是全称命题? (1)每一个三角形都有外接圆; (2)一切的无理数都是正数; (3)所有的鸟类都会飞; (4)实数都有算术平方根. 全称命题,可以用全称量词

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