2014-2015学年高中人教数学选修1-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 第二节 代数形式的加减运算及其几何意义.pptVIP

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2014-2015学年高中人教数学选修1-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 第二节 代数形式的加减运算及其几何意义.ppt

2014-2015学年高中人教数学选修1-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 第二节 代数形式的加减运算及其几何意义

* * 前面我们学习了复数的概念及其几何意义: x实轴 y虚轴 O z:a + bi ? r=|z| 1.复数z=a+bi,表示向量:oz 2.复数的模等于向量的模: 3.相等的向量表示同一个复数。 下面我们就来进一步讨论复数的运算性质 规定1:复数的加法规则: z1=a+bi,z2=c+di是任意的两个复数,那么 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i 因此,两个复数的和仍然是一个确定的复数 复数的加法满足交换律和结合律吗? 1.加法的代数运算:设,z1,z2,z3∈R,有: z1+z2=z2+z1 (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3) (交换律) (结合律) 2加法的几何意义:z1=a+bi,z2=c+di x y o z1=a+bi z2=c+di z=(a+c)+(b+d)i 3.减法的运算: 如何理解复数的减法? 1.代数式:z=a+bi,z1=c+di,且z1+z2=z,则 z2=x+yi, z1+z2=z (c+x)+(d+y)i=a+bi x=a-c y=b-d 2.几何意义: x y o z2=(a-c)+(b-d)i z1=c+di z=a+bi 例1.计算(5-6i)+(-2-i)-(3+4i) 解 原式=(5-2-3)+(-6-1-4)i =-11i 规定2:复数的乘法法则: 因此,两个复数的乘积仍然是一个确定的复

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