2014-2015学年高中人教数学选修2-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 数系的扩充和复数的概念.pptVIP

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2014-2015学年高中人教数学选修2-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 数系的扩充和复数的概念.ppt

2014-2015学年高中人教数学选修2-2同步课件 第三章 数系的扩充与复数的引入 数系的扩充和复数的概念

* 数系的扩充和复数的概念 解方程x2+1=0 在实数集中无解! 印度数学家婆什迦罗(Bhaskara Ⅱ,1114-约1185) 第一个遇到“x2+1=0”的人,当时他认为无意义. 1484年,法国数学家舒开遇到解二次方程4+x2=3x的问题. 1545年意大利数学家、怪杰卡尔丹(G.Cardan0,1501-1576)遇到方程 x2-10x+40=0 自然数集(N)→整数集(Z)→有理数集(Q)→实数集(R) 减法,负数 除法,分数(有限及无限循环小数) 无理数(无限不循环小数) 负数不能开方? 韦达(Fran?ois Viète; 1540 ? 1603) 棣莫弗(Abraham de Moivre; 1667 ? 1754) 欧拉( Leonard Euler, 1707 - 1783 ) 笛卡儿( René Descartes; 1596 ? 1650 ) 复数的概念 1、为了解决负数开方问题,引入新数 i ,使i是方程 x2+1=0 的解, 即 i?i = -1 把i添加到实数集中得到一个新数集,记作A x2+1=0在A中的解为 x=i 引入的数 i 和实数之间能实现加法,乘法运算,并且加法和乘法都满足交换律,结合律,以及乘法对加法满足分配律. 将实数a和数i相加记为: a+i; 把实数b与数i相乘记作: bi; 将它们的和记作: a+bi (a,b∈R)

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