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- 2016-06-11 发布于河北
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2014年高二语文必修五(人教版)同步系列课件:第10课 孟浩然
目标:? ???1、?积累基础知识,理解文中重要语句内涵。????2、?认识孟浩然和他的山水田园诗。? 设想:? ???这是篇评论一个诗人的文艺随笔,我们学习的重心并不在文艺评论文章特点,而是向通过本文的学习,在完成基础积累——识记字词,理解重点语句含义——的基础上,对山水田园诗的代表作者孟浩然有一个全面深刻的认识,进而从一个较深的层面认识孟浩然的诗,哪怕只是窥其一斑,只要悟透了,对我们以后解读孟诗甚至是山水田园诗都是不菲的收获。? 导入新课? ???你能背出孟浩然哪些诗,选你最喜欢的一首默写,并赏析。 . 闻 一 多 闻一多(1899—1946)原名闻家骅,号友三,湖北浠水人。著名爱国诗人、学者、民主战士。? * * 孟 浩 然 闻一多 孟浩然(689—740)唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。(“性先自邹鲁,家本重儒风”“昼夜常自强,辞赋颇亦工”“余意在山水,闻之谐夙心”)40岁时游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。(“中年废丘壑,上国旅风尘”“当路谁相假,知音世所稀”“只应守寂寞,还掩故园扉”“拂衣从此去,高步蹑华嵩”)后归襄阳,漫游吴越。开元二十五
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