2015-2016学年高一数学（人教版）必修3同步课件：2.1.3 分层抽样 .pptVIP

* * 2.1.3 分层抽样 1. 正确理解分层抽样的概念；(重点) 2. 掌握分层抽样的一般步骤；(重点) 3. 会区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并会选择适当正确的方法进行抽样．(难点) 简单随机抽样、系统抽样的特点是什么？ 简单随机抽样： ①逐个不放回抽取； ②等可能入样； ③总体容量较小. 系统抽样： ①分段，按规定的间隔在各部分抽取； ②等可能入样； ③总体容量较大. 设计抽样方法时，核心是如何使抽取的样本具有代表性.因此，应充分利用对总体的了解.当已知总体由差异明显的几部分组成时，如何才能使样本能更充分地反映总体的情况？ 例1 假设某地区有高中生2 400人,初中生10 900人,小学生11 000人.此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本? 小学 初中 高中 年级 0 20 40 60 80 近视率/% 你认为哪些因素可能影响学生的视力？设计抽样方法时需要考虑这些因素吗？ 学段对视力有影响 需要 请问上例中的总体是什么？ 该地区的所有学生 总体可看成由几部分组成？ 高中生2 400人,初中生10 900人,小学生11 000人 你怎么从各部分中抽取样本？请动笔试试． 样本容量与总体个数的比例为1 100， 则高中应抽取人数为 =24人,