实验班测试一减数分裂和受精作用重点分析.doc

实验班测试题一 减数分裂与受精作用 一、选择题 ．下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化(　　) A．中心体发出星射线，形成纺锤体B．非同源染色体之间发生自由组合 C．外界不利因素可导致染色体变异D．存在染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期 ．关于高等动物受精作用的叙述，错误的是(　　) A．减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的B．精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目 C．受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点 D．卵细胞同受精卵一样新陈代谢非常旺盛 ．P和Q是同一生物的不同细胞，经测定发现P细胞中的核DNA含量是Q细胞中的一半。下列对两细胞所处时期的解释正确的是(　　) 选项 P细胞 Q细胞 A 有丝分裂后期 有丝分裂前期 B 正常的体细胞 减数分裂后产生的生殖细胞 C 减数第一次分裂后期 正常的体细胞 D 减数第二次分裂后期 有丝分裂后期 ．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是 A . 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的段D.若图1表示减数分裂，图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂．C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是(　　) A．C1、C2可能是C4的子细胞B．C1、C3不一定是C4的子细胞 C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中 D．C1、C3、C4的核DNA分子比例可以是12∶2 6．．假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞，经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是(　　) A．2种和1种 B．16种和10种C．16种和16种 D．16种和8种 ． 右图表示某生物一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是(　　) A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体 C．该细胞分裂产生的一定是精子 D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体 ．下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是(　　) A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→① C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体 ．下面是人体细胞分裂时，A、B、C、D四个不同细胞分裂时期染色体数目和DNA数目的统计数据的柱状图，那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在(　　) ．一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是(　　) A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm ． 右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生A．染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极 B．存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N C．同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换 D．无同源染色体联会，染色体着丝点排列在赤道板上 1．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时正常，减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常的配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是：A 两者产生的配子全部都不正常 B 前者产生一半不正常的配子，后者产生配子都不正常 C 两者都只产生一半不正常的配子 D前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常配子14．基因组成为XBXbY的甲，其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是(　　) ①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞　②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞　③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞　④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞 A．①② B．①③C