生物必修3导学案：2.2通过激素的调节重点分析.doc

2.2通过激素的调节 导学案 学习目标： 1．描述动物和人体的激素调节。 2．探讨动物激素在生产中的应用。 学习重点: 1．总结促胰液素的发现过程。 2．分析激素调节实例。 一．导学过程： （一）预习导学 1．激素的发现 （1）促胰液素的发现历程： 沃泰默通过实验发现了：__________________________________________ 斯他林和贝利斯通过实验发现了：__________________________________________ （2）激素调节是指____________________________________ 2．激素调节的实例 （1）血糖平衡的调节 血糖来源：______________________、______________________、_____________________ 血糖去向：______________________、______________________、_____________________ 影响血糖平衡的因素： ______________________________________调节血糖平衡的激素：______________________ 血糖平衡的调节机制：__________________________ 反馈调节是指：_____________________________ 反馈调节的意义：__________________________ （2）甲状腺激素分泌的分级调节 甲状腺激素分泌器官：_________________________ 甲状腺激素的功能：___________________________ 甲状腺激素的分级调节：______________________ 3．激素调节的特点______________、______________、____________ 预习自测 1．下列激素中是有同一种腺体分泌的是 （? ? ） A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B．?促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素 C．雄性激素、雌激素、孕激素 D．甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 2．有关激素作用的叙述下列哪项是不正确的是 （?? ）A．激素能促进人体细胞的生长 B．激素能促进人体的发育 C．激素能促使男、女性成熟 D．激素是参加体液调节的唯一的化学物质 3．下列两种激素属于拮抗作用的是 （ ） A．胰高血糖素和胰岛素 B．生长激素和甲状腺激素 C．雌激素和孕激素 D．促甲状腺激素和甲状腺激素 4．下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 （ ） A．有些激素促进动物的发育 B．动物生命活动的调节以激素调节为主? C．有些激素促进动物的生长 D．有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 5．下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是：胰岛素胰高血糖素肾上腺素性激素 （ ） A． B．?C． D． 6．下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的是 （ ） ?A．糖尿病和坏血病 B．侏儒症和肢端肥大症 C．呆小症和侏儒症 D．巨人症和大脖子病 （三）合作探究 1．促胰液素的发现 （1）沃泰默实验： 实验一：将一定量的稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液。 实验二：若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰腺分泌胰液。 实验三：若先将通向该段小肠的神经切断，只留下血管，再向小肠内注入一定量的稀盐酸时，结果胰腺仍能分泌胰液。 实验分析： 问题在实验一中稀盐酸刺激的部位是____ ，得到的实验现象是___________________ 问题实验二的现象说明了什么_________________________ 问题实验三中沃泰默把通向小肠的神经切断，发现胰腺仍然能够分泌胰液，这一现象说明了什么___________________________________ 问题而当时沃泰默所做出的解释是什么___________________________ 将狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将粘膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成