2014教学年会方案.doc

惠州市宝山职业技术学校2014年度教学年会方案 为使教学管理上一个档次，提高教育教学质量，学校决定召开2014年教学年会。具体方案如下： 一、年会时间、地点和参会人员 时间：1月7、8日 地点：学校教学楼多媒体会议室 参会人员：全体教师 二、年会工作小组 组长：庞振全 副组长：冯晓建、韦本强、徐闯 秘书组：陈首军、刘从榘、何流波、林小玲、伏娟、陆辉、黄同庆、曹德利 成员：全体教师 职责分工： 1、统筹工作：组长负责本次年会的统筹工作，副组长负责协助组长开展各项工作、召开资料前期准备会议； 2、资料准备：陈首军负责14级春季各专业实施性教学计划的初稿的准备。 3、会场、音响、横幅、茶水、座签：陆辉负责会场布置(会场桌凳、卫生)，曹德利负责音响，黄同庆负责横幅（横幅内容：惠州市宝山职业技术学校2014年教学年会），伏娟负责茶水和座签。 4、摄像、记录：伏娟负责现场摄像工作；刘从榘负责会议记录； 5、宣传报道：伏娟负责； 6、汇总整理：陈首军负责。 三、研讨进程及议题 （一）进程安排 第一阶段（1月4日周六晚上7:30）：召开准备资料会议。地点：学校综合楼会议室；参加人员：科组长；内容：确定会议的各种准备资料和要求；主持：陈首军。 第二阶段（1月5日至1月6日）：学科组整理形成教学年会讨论稿；秘书组将讨论稿和本次教学年会议题统一于7日前发送给各位教师，让老师事先充分了解会议相关信息。责任人：陈燕文。 第三阶段（1月7、8日）：召开教学年会。具体会议安排详见下表： 日期 时段 会议内容 参加人员 主持人 会议记录 1月7日 8:30～10:00 1.教学年会开幕式 全体教师及教辅人员 刘从榘 陈燕文 2.宣布会议议题及布置任务 3.教学副校长讲话 10:00～12:00 分学科组研讨 各学科组成员 各学科组组长 各组秘书 14:30～17:30 分学科组研讨 20:35～21:00 各学科组组长初步总结和整理本组研讨情况 教学副校长、各学科组组长和秘书、教务科负责人 陈首军 各学科组组长 1月8日 8:30～10:00 1.各学科组组长汇报本组研讨情况 全体教师 陈首军 刘从榘 陈燕文 2.全体教师集中研讨 10:30～11:50 1.校长总结本次研讨会成果 2.教学副校长布置会后后续工作任务 3.闭幕式 第四阶段（1月9——10日）：整理、汇总和报道教学年会研讨成果。陈首军统筹，教务科全体成员和科组长负责。 （二）议题和要求 1．学习和讨论14级春季各专业实施性教学计划,对14级春季各专业实施性教学计划调整和修订,并提出专业建设方案和专业教学改革思路。要求：按照教学的科学性和合理性，结合行业需求和本校实际情况（实训场馆和设施），对现行教学计划中的课程设置、教学时数、教学周时数、成绩考核进行调整和修订；教师要熟悉所教课程在专业人才培养中的地位和作用. 2．完善并学习各专业教学大纲或课程标准.通过教学大纲或课程标准学习,了解所教课程的理论体系、实践体系,初步制定所教课程的教学方法与策略. 3．探讨如何在教学过程中树立育人为本、德育为先、能力为重的理念,如何将学生的知识学习、技能训练与品德养成相结合,怎样促进学生职业能力的形成。实训教师在实践教学中怎样做到”四育人”,在实训过程中怎么样开展7S活动.文化组讨论文化基础课,德育课怎么上更有效果,如何渗透到专业教学中去,为专业服务,怎么改进. 4、学习并讨论教师教案编写改进方式方法. 5、学生评价方式探讨,改革传统的教学评价方式,以发展性评价学生。要求:改革传统重纸笔测,评价内容重结果轻过程,坚持以就业为导向,以能力为本位的教学质量评价观,做到评价主体,内容,方式多元化.要以发展性评价评价学生,将表现评价与水平评价相结合(学分替代),重学生动手操作和学习过程中的表现. 教 务 科 二○一四年一月五日 - 3 -