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- 2016-06-11 发布于重庆
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《8090后员工管理》培训学习心得及工作改进提升计划
80、90后员工管理学习心得及工作改进提升计划
2011年10月29日,我有幸和公司其他同事一道被公司外派参加名仕领袖学院谢玉雄老师主讲的——《80、90后员工管理》培训学习,在此感谢公司给予的培训学习机会。学习时间虽然只有短短的一天,但是内容却是相当丰富和实用,收获也颇多。培训学习后,经过几天的理解消化,对本次培训学习的摘要、心得及工作改进提升计划总结汇报如下,与大家一起分享:
一、培训的主要内容
1、80、90后员工的成长环境和个性特点
80、90后青年,他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、敢于表达;他们充满朝气、理解能力极强。但是,他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性,漠视责任、蔑视义务、完全的自我与 80、90 后员工沟通要把握好真诚待人,说真话,绝 不打官腔 发自内心尊重他们以朋友的姿态与他们平等沟通。要管理好80、90后员工通过严格、传统的管理制度、方法去规范、约束和改造他们觉得很难。要顺应时势变化重塑管理理念转变用人方向适应 80、90 后员工个性化发展在对 80、90 后员工进行管理时做好以下八项注意、注意管理方式80、90后员工大多属独生子女常受父母亲的痛爱和长辈关怀从小可能会有些骄生惯养脾气相对高傲具个性。他们工作时比较容易接受凸显个性、风格的方式。他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者,他们需要尊重、关怀和真
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