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- 2016-06-11 发布于河北
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2012届高考语文广东粤教版学海导航新课标高中总复习(第1轮)课件:第2部分第6节 古代诗歌鉴赏(下)
5(2). ①女子灯下裁衣,忽感剪刀冰冷,连手也觉得凉了。②诗人于此不直接写主人公内心的凄凉之意,而捕捉这一丝细腻的心理感受,表达女子内心之“怨”,虽简实丰,含蓄蕴藉,余味无穷。(答“手先知”为拟人也可) 6(1).边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞。诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望难以实现的现实形成巨大反差。 6(2).借代,如“烟尘”代边境战争;与后文“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。用典,如,“请缨”,典出《汉书·终军传》,在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。 7(1). ①身在病中。②思念故乡。③感慨时世(或感时伤世、忧时、忧国忧民)。④漂泊天涯(或独宿驿馆)。⑤秋景凄凉。 7(2). ①直接抒情,二、三两联直接抒发夜宿所感。②借景抒情,首联描写葛溪驿的环境,营造氛围;尾联以黄叶鸣蝉衬托自己的心境。 8(1). ①首句直接描写果实累累的稻谷黍粱,在西风吹拂下,波浪翻涌,香气袭人的丰收景象;②次句通过流水落于溪潭上的清越声响来衬托打谷场上繁忙的劳作之声,表现出农人丰收的喜悦。 8(2). ①对官场生活的厌倦之情。自己仕途坎坷,官场生活的劳苦,与老牛承担的耕作任务的繁重极为相似,作者对此极为厌倦。②对悠闲生活的向往之情。老牛耕作终有了结之时,希望
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