2012届高考语文广东粤教版学海导航新课标高中总复习（第1轮）课件：第6部分第2节 文学类文本阅读之二：散文阅读(下.pptVIP

* 文学类文本阅读之二：散文阅读（下） 1. (1)山阴道周围的景色； (2)在桥上所见的近景(俯视)； (3)桥上所见的远景(平视和仰视)； (4)太阳落山的情景。 一 2．反复和排比。“展开”的连用(反复)，形成的是一种动感，让人似乎看到了“无数软弱的波纹”一层一层的扩展开来；而“展到”一词开头的排比句，由小草到石子到泥里，层层铺开，逐渐扩大，给人以身临其境的真切感受。 一 3．从全文看，作者先是在山阴道上获得了心灵上的宁静、自由、轻松，也因此心生“喜悦”。然而，从文中“整日幽闭”“不得不匆匆回去”等词句，我们可隐约感受到作者对生活中的喧嚣、烦闷、压抑的苦恼，以及作者想要摆脱这些苦恼的愿望。纵情山水显然无法真正排遣心中的苦闷，这也正是现代人真实生活的写照。 一 4．景物特点：满目萧条，封闭压抑，阴沉死寂。 作用：为了营造一种忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。 二 5．①显示人物的情态。(“我”的好奇心被贝格斯太太激起之后，贝格斯太太“默默地注视着我”，然后在想着“如何选词来表达自己的意思”，这里的“似乎”显然是在写人物的情态。) ②表示对魔盒作用的肯定。(“似乎”出现在魔盒的秘密被说出之后。空的盒子对旁人来说是没有任何意义的，但对贝格斯太太而言却是意义非凡，是 二 “无价之宝”，因此她说“似乎是无用的