2012高考语文作文之类时评写作指导导.pptVIP

类时评文写作指导 时评文是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文。近年来，时评文已影响了中学语文教学，它不仅走入了高中语文课本（粤教版等），而且2009年的高考作文题中也出现了“评论体”的作文。如辽宁卷高考作文题为：名人代言，讨论明星代言虚假广告的现象，有五种观点，属材料作文。江西高考语文作文是以圆明园兽首海外拍卖事件为议题，必须写议论文，题目自拟。这些题目的特点和规定，显然要求考生写时评文。命题者的目的是通过高考，提醒教师与学生对这种文体的重视，进而引导学生关注社会，热爱生活；提高学生的思想活力、社会参与能力和创造力；培养学生公民意识、责任意识、忧乐情怀和理想追求。这是很有导向也很有意义的一种命题。 一比二练三仿”的方法和步骤 “一比”即比较阅读。通过大量的例文比较阅读，让学生分清时评文、短论文、类时评文三类作文的异同点，明确作文训练的方向。 “二练”即片段训练。通过对优秀时评文开头段的研读，让学生仿照练习开头；通过对优秀短论文的论证思路及语言组织的揣摩和研读，让学生仿照练习论证段的结构和思路，从而训练类时评文论证过程的展开思路。无论是开头段练习还是论证段练习，思维训练都是一个核心问题，不能只是让学生照葫芦画瓢，要让学生认识到：参照别人的语段重要，但更重要的是要有自己对问题的想法和看法，没有自己的想法和看法是必然走向形式主义的。至于如何让学生有自己的看法和想法，老师又必