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* 1.理解并掌握循环经济、清洁生产、生态农业的内涵。 2.树立可持续发展的发展观,明确个人和社会在可持续发展过程中应具备的态度和责任。 4.走可持续发展之路。 记忆并理解可持续发展的概念、内涵、原则及其协调人地关系的主要途径。 3.可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径。 理解并掌握人类所面临的主要环境问题及其成因、对策。 2.人类所面临的主要环境问题。 1.从考核内容上看,侧重考查环境问题的分布、表现及危害,人地关系的历史演变,人口、资源、环境和发展之间的关系及可持续发展的内涵和外延。 2.从命题形式上看,信息呈现方式多以示意图、坐标图等图表和文字材料为主,题型为选择题、综合题并重,是每年高考的必考内容,2015年仍将是考查的重点。 3.从能力考查上看,注重图表资料的分析、推理能力和获取信息能力的考查,注重基础知识、基本原理的识记,以及迁移能力和解决实际问题能力的考查。 4.今后可能仍以关注环境问题为主,考查环境问题的表现、危害及治理措施。树立正确的环境观,走可持续发展之路的相关问题也可能是出题的热点。今后应关注热点时政材料,注重知识与实践相结合。 记忆并理解人地关系思想演变四个阶段的人地关系、状况及环境问题和产生的原因。 1.人地关系思想的演变。 考 向 预 测 考 点 解 读 考 纲 展 示 主要环境问题 渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏 各类污染物排入海洋 海洋污染 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏 放射性物质泄漏 放射性污染 建筑工地 交通、工厂等 噪声污染 街道垃圾的任意堆放 生产和生活中的大量垃圾任意堆放 固体废弃物污染 泰晤士河的悲剧 工业“三废”和有害人体健康的农药排放 大气污染、水污染、土壤污染 环境污染 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 生物多样性减少 黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的消失 自然植被遭破坏 水土流失、土地荒漠化加剧 生态破坏 华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭 人类对资源的过度索取 水、土地资源、矿产资源、能源资源短缺 资源短缺 典型事例 原因 环境问题 读我国北方某地区的部分资源,据此回答1~2题。 0.975 135 35 42 450 10 2008 1.025 205 10 38 520 19 1998 粮食总产量(亿kg) 粮食平均亩产量(kg) 河流含沙量(%) 气温年较差(℃) 年降水量(mm) 森林覆盖率(%) 年份 1.上述资料表明该地区近十年来粮食平均亩产量下降的主要原因是 ( ) A.“退耕还牧”的面积增大 B.气候发生异常,出现水旱灾害 C.毁林开荒现象严重 D.人口增长过快 2.目前该地区生态环境的主要问题是 ( ) A.风沙危害加重 B.光照条件变差 C.气候的大陆性减弱 D.水土流失加剧 解析:(1)从表格中的资料可以看出该区域森林覆盖率明显下降,说明毁林开荒现象严重,从而导致环境恶化,粮食单产下降。(2)该地森林覆盖率下降,河流含沙量上升,说明水土流失加剧。 (2010天津卷)结合图文材料,回答3-5题。 随着矿物能源的大量消耗,大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能,降低二氧化碳排放,是工农业持续发展的重要途径。 3.二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多,是如何加强大气“温室效应”的? 【答案】(1)更多地吸收了地面长波辐射,提高了大气温度;增加了大气逆辐射,补偿了地面损失的热量。 4.参考图13,分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。 5.北京正在建设大型太阳能发电站,在北京布局大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些?请列举三项。 【答案】使冬季的太阳光照得以充分利用;提高了大棚内的温度,使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害,提高农业生产抗灾能力);有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。 【答案】市场对能源的需求量大(能源缺乏);科技力量强;经济基础雄厚(资金充足);首都对环境质量要求高。(答出任意三项即可) 释疑解惑 示意
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