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植物激素调节复习 一、植物生命活动调节的基本形式:激素调节 植物的向性运动 (1)概念:是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。 (2)原因:与生长素的调节有关 (3)类型:①向光性②向地性③背地性④向水性⑤向肥性 二、科学家怎样发现植物生命活动是受激素调节的? (一)植物向光性的系列研究——生长素(IAA)的发现 3.更进一步研究—— 单侧光怎样使两侧生长素分布不均?只能由单侧光引起生长素分布不均? 生长素的发现对植物向光性的解释 ①产生条件: ②感光部位: ③产生部位: ④作用部位: ⑤作用机理: → → → 单侧光 尖端以下生长部位 向光弯曲 (向光侧少→生长慢) 生长快 背光侧多 生长素分布不均匀 单侧光 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 (二)生长素的产生、运输和分布 合成: 运输: 分布: 色氨酸→引哚乙酸 (幼叶、芽和发育中的种子) 极性运输(主动运输): 形态学上端→形态学下端(胚芽鞘、芽、幼叶、幼根) 非极性运输:成熟组织韧皮部 横向运输:单侧光和重力等定向刺激引起。 生长旺盛部位相对集中。 (三)生长素的生理作用(两重性) 1.?作用曲线及其应用:分析曲线(教材P50): 1)生长素生理作用的两重性: 生长素的不同浓度对同一器官、同一浓度对不同器官所起的促进和抑制作用性质相反的特点。 思考:可以用生长素作用的两重性原理解释的是(?????) A.根的向地生长 B.茎的向光生长 C.茎的背地生长 D.茎的顶端优势 生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是 ( ) A.根的向重力性和茎的背重力性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背重力性和植物的向光性 D.根的向重力性和扦插枝条生根 C 2)生长素作用两重性的表现:教材三句话(教材P50)。 3)生长素作用的影响因素:自身浓度和作用对象(植物类型、器官种类和细胞成熟度方面)。 4)实际应用:防止果实和叶片脱落、增加坐果、培育无子果实、促使插条生根等许多方面。两重性的典型现象——顶端优势 〖生长素与生长素类似物〗 生长素是植物激素,对植物生长发育起显著的作用,自然界的有吲哚乙酸、吲哚乙腈、4-氯吲哚乙酸、吲哚丁酸、苯乙酸等。 但生长素再植物体内合成极少,为了农业生产等方面,人们会合成一些类似物,主要有吲哚丙酸、萘乙酸、萘氧乙酸、4-碘苯氧乙酸等。以达到催熟、插枝、无子果实等目的。 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是 A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 三、其他植物激素 (1) 细胞分裂素: ①合成部位:存在于正在进行细胞分裂的部位,主要是根尖。 ②主要作用:促进细胞分裂和组织分化,植物组织培养中能影响植物细胞脱分化和再分化。 (2)赤霉素: ①合成部位:一般在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成。 ②主要作用:通过叶片、嫩枝、花、种子或果实进入植物体内,传导到生长活跃部位发生作用,促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植株增高;能打破种子、块茎或鳞茎等器官的休眠,促进种子萌发和果实成熟。 (3)脱落酸: ①合成部位:根冠、萎蔫的叶片组织、成熟的果实、种子及茎等。 ②分布部位:将要脱落的器官和组织中含量多。 ③主要作用:抑制细胞分裂(脱氧核糖核酸和蛋白质的合成),促进叶和果实衰老和脱落。 (4)乙烯:是一种气体激素。 ①合成部位:广泛存在于植物体的多种组织中,特别是在成熟的果实中含量较多。 ②主要作用:促进果实的成熟。 在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大? A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 A ①植物的一生,是受到多种激素相互作用来调控的。同时受遗传物质(基因在一定时间和空间上的程序性表达的结果)、光照、温度等环境因子变化的影响。 ②植物组织培养时生长素与细胞分裂素含量变化引起的结果差异 在进行植物组织培养时,需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素,以诱导细胞的脱分化和再分化。
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