2015-2016学年粤教版选修《唐宋散文选读》 第四单元 写作导学 课件 .pptxVIP

写作导学案;; 写作指导 授之以渔得，心有灵犀通; 二、技巧点拨 那么，怎样才能做到“材料丰富”呢？ 1.多角度运用，让材料“翻”出新意。 人们常说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，生活中的任何一件事必定涉及到不同的人物，每个人物在事件中的角色不同，所折射的意义也就不同。 例如，就温家宝总理在剑桥大学演讲遭干扰事件，我们可以有以下写作角度：; (1)从干扰者的角度来看，适用的论题有：①要学习，更要学做人(最佳角度)；②遵守规则；③偏激容易遮蔽理性的眼睛；④后悔也是一种进步。 (2)从英国官方和剑桥校方的角度来看，适用的论题有：①勇于承担责任；②重学术，更重育人；③是非面前，辨清方向；④求真务实。 (3)从温家宝总理的角度来看，适用的论题有：①大度和宽容；②正义的力量。; 2.引入排比，构筑丰富的论据群。 对于那些大家比较熟悉的论据，我们不必说得太具体，可以采用排比的方式列举，让论据密集呈现，构成论据群。这样，既充实了论据，又使文章有气势。例如，高考满分作文《传递爱的太阳》片段： 抬头仰望世界，我们发现无数双手盛满太阳的光芒，传递爱的暖流——