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绪论 课程性质 《工程电磁场》是电气工程及其自动化、生物医学工程专业必修的一门专业基础理论课。介绍电磁现象的基础理论和基本规律，使学生理解和掌握电磁场的基本性质、基本规律和基本的分析计算方法，对电气工程中的电磁现象和电磁过程能用电磁场的观点进行分析和计算。 教学目标 使学生掌握电磁场的有关定理、定律、麦克斯韦方程等的物理意义及数学表达式。　 使学生熟悉一些重要的电磁场问题的数学模型（如波松方程、拉氏方程等）的建立过程以及分析方法。 　 培养学生正确的思维方法和分析问题的能力，使学生对场与路这两种既密切相关又相距甚远的理论有深刻的认识，????? 学会用场的观点去观察、分析和计算一些简单、典型的场的问题。为以后的学习和工作打下坚实的理论基础。 教学难点： 　 场的概念的建立　 场的思维方法　 应用理论解决实际问题　 教学重点： 　 电磁场的有关定理定律、麦克斯韦方程等的物理意义及数学表达式。　 场的理论的应用：包括解题及初步工程应用。 课程内容及学时分配 第一章 静电场 16 第二章 恒定电场 4 第三章 恒定磁场 14 第四章 时变场 6 合 计 40 学习建议? 循序渐进、由浅入深，加强对概念的理解。 　 注重培养正确的思维方法，认识到存在着场与路这两种既密切相关又相距甚远的理论。　 掌握电磁场的有关定理、定律、物理意义及数学表达式。　 注重培养独立自主分析问题和解决问题的能力，注意运用所学理论，独立分析、计算一些简单、典型的电磁场问题。　 注重培养理论联系实际的能力，对电磁场理论的应用进行积极深入的观察和思考。 电磁场的应用 磁悬浮列车 磁悬浮列车的原理并不深奥。它是运用磁铁“同性相斥，异性相吸”的性质，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即“磁性悬浮”。科学家将“磁性悬浮”这种原理运用在铁路运输系统上，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车，时速可达几百公里以上。这就是所谓的“磁悬浮列车”，亦称之为“磁垫车”。 磁分离器 磁分离器是静电场的一个重要应用，它是为分离磁性物质和非磁性物质而设计的。磁性物质和非磁性物质的混合物在传输带上匀速传输。传输带绕过磁性滑轮，后者由铁壳和激励线圈组成，该激励线圈可产生磁场。非磁性物质立刻落入一个仓室内，而磁性物质被滑轮吸住直到传输带离开滑轮才落下来。因此，磁性物质绕着滑轮往前转送然后落入第二个仓室。 回旋加速器 高能带电粒子束，如质子，常用于所谓原子碰撞的实验中研究原子的内部结构，也用于加速带电粒子使之获得很高的速度，从而具有很高的能量。这种使带电粒子具有高能量装置叫加速器。 变压器 当两个电气绝缘的线圈安排得一个线圈产生的（时变）磁通与另一个线圈交链，并在其中产生emf，则两个线圈是磁耦合形成双绕组,变压器是双绕组变压器的最简单形式。与电源相连的线圈称为初级绕组，另一个线圈则称为次级绕组。 蓝牙技术 蓝牙技术是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范，它以低成本的近距离无线连接为基础，为固定与移动设备通信环境建立一个特别连接。其程序写在一个9 x 9 mm的微芯片中。 例如，如果把蓝牙技术引入到移动电话和膝上型电脑中，就可以去掉移动电话与膝上型电脑之间的令人讨厌的连接电缆而而通过无线使其建立通信。 卫星通信 卫星通信就是地球上（包括地球、水面和低层大气中）的无线电通信站之间利用人造卫星做中继站而进行的通信。通信地球站可以是地面站、车载站、机载站，各种通信站的天线均指向卫星。  微波炉 电磁炉 生物电磁场保健 微波治疗 电磁波消毒 电磁式生物芯片，等等 参考书目（1） [1] 冯慈璋 《电磁场》，高等教育出版社 [2] 孙 敏 《工程电磁场》，科学出版社 [3] J.A.埃德米尼斯特尔 《工程电磁场基础》，科学出版社 [4] 周克定 《电磁场与电磁波》，机械工业出版社 [5] 马信山 《电磁场基础》，清华大学出版社 参考书目（2） [1] 王仲奕《工程电磁场导论》习题详解，西安交通大学出版社 [2] 马西奎 《电磁场重点难点及典型题精解》，西安交通大学出版社 [3] 赵家升 《电磁场与电磁波常见题型解析及模拟题》，西北工业大学出版社 第一章 静电场 静电场： 相对观察者静止且量值不随时间变化的电荷所产生的电场。 本章讨论静止电荷引起的电场。高斯通量定理与静电