氧气综合复习技术方案.ppt

1、铁丝为什么要绕成螺旋状？ 2、铁丝下端系一根火柴的原因？ 3、观察盛装氧气的集气瓶与前几瓶有何不同？思考为何集气瓶底要放少量水或细砂？ 四、铁丝在氧气中燃烧的试回答下列问题： （1）选用的细铁丝应先_________，这个变化是_________变化 （2）铁丝为什么要绕成螺旋状？_______________ 铁丝前端为什么要系一根火柴头？__________________集 气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？______________________________点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是__________________，为什么？ 8. 在压强为时，液态氮的沸点是－196℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－269℃。利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（ ） A.氦气、氮气、氧气 B.氧气、氮气、氦气 C.氮气、氧气、氦气 D.氧气、氦气、氮气 7．下列既是化合反应又是氧化反应的是 （ ） A碳酸 加热→ 水 + 二氧化碳 B镁 + 氧气 点燃→ 氧化镁 C水 + 氧化钙 → 氢氧化钙 D乙炔 + 氧气 点燃→ 水 + 二氧化碳 8．下列判断正确的是 （ ） A化合反应的反应物一定是两种 B化合反应的生成物只能是一种 C化合反应一定有氧气参加反应 D化合反应一定属于氧化反应 2. 关于催化剂的说法正确的是（ ） A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变 C.催化剂可增加生成物的量 D.MnO2可作任一反应的催化剂 1.在实验室里，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（ ） A.使产生氧气的量增多 B.提高氧气的纯度 C.使其在常温下迅速分解放出氧气D. 使生成的氧气更干燥 4．下列对干氧气的叙述，错误的是 （ ） A氧气不能燃烧 B氧气可溶于水，比空气重 C液氧是淡蓝色液体 D氧气可以支持燃烧 工业上利用氧气和氮气的 不同分离出氧气。使空气液化，接着控制温度 蒸发液态空气， 先跑出来，余下是 ，再储存在淡蓝色的钢瓶里 2. 某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析。 （1）实验报告： （2）实验分析 ①比较步骤1和步骤2可得出结论：过氧化氢溶液不加热无氧气放出，稍加热有氧气放出。 ②比较步骤1和步骤3可得出结论：_________________________ ③比较步骤4和步骤5可得出结论：_________________________ （3）该同学觉得该实验还不完美。他还想证明MnO2在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验？ ①制取硫化氢气体的发生装置可以选用?????????? ②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为?????? ，原因是??????? ??? ③做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为????????? ???溶液。 B b H2S密度比空气大 NaOH 反应物状态： 反应条件： 固体＋液体 常温下 反应物状态： 反应条件： 固体＋固体 加热 发生装置的选择 反应物状态、反应条件 固－固加热型 固－液不加热 选择气体发生装置的依据？ 二 洗气 吸收酸性气体 吸收易溶于水的气体 干燥中性或酸性气体 ----NaOH溶液 ----浓硫酸 ---H2O 4. 实验室用过氧化氢溶液在作催化剂的条件下制取氧气。分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度。（见下图） 回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是______，锥形瓶中应放入的物质是___________。 （2）要收集一瓶纯净的应选择装置____。 （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集，过一段时间后， 用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃。其原因是______________ （4）这种方法与实验室用加热制取相比，优点是___________。（填编号） ①生成物只有氧气