8年级政治《不身份有不同责任》课件.pptVIP

一.课始热身 歌曲欣赏：《说句心理话》 思考：歌曲歌颂的主人翁是谁？为什么要歌颂他？ 二.教学目标 懂得社会自身的维系和发展离不开个人承担的责任， 不同的职业和社会角色具有不同的责任， 责任来自于社会道德、习惯和法律的要求。 明白自己的社会角色，要承担的相应的社会责任，用实际行动去履行责任；运用所学知识辨别社会上不承担责任的行为，不做不承担责任的人。 交流活动之二：耳熟能详的故事 交流活动之三： 或许，2008年注定不会平凡，新年伊始，一场几十年未遇的雨雪冰冻灾难席卷了半个中国，范围之大、时间之长、破坏之重超乎想象，亿万人因此而饱受自然之灾的折磨，亿万人因此而伸出援助的双手、亿万人因此演绎了一曲相互扶助、战胜灾难的民族之歌！ 　　寒假踏上回家之途时，漫天飞雪已经开始席卷神州大地。行路已开始变得艰难。而在鄂、豫、陕等地，交通受阻，车辆难行。一周之后，当大雪夹杂着冻雨肆虐湘、黔、赣大地不停歇的时候，当那曾经矗立的电网铁塔轰然倒下的时候，当京珠高速大动脉业已瘫痪的时候，当京广线的列车断电的时候，当弹丸之地广州站聚集黑压压的近百万人的时候，当南方煤电油运全面告急的时候，恐惧的眼神弥漫在人们的心头，每个人都明白：这是一场“前所未有”的灾难，考验着党和政府的执政能力，考验着每个参与者的内心。 交流活动之六分析：材料体现哪些责任 来源 “百善孝为先”。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人