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- 2016-06-12 发布于贵州
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教师培训系列讲座 主题:儿童适应行为评定 主讲:邓永兴 主办:科研办/康复办 了解评定量表 学会评定量表的使用 指导教育教学及其课题研究 认识量表(一) 能力评定量表 社会适应行为能力. 心理测量工具 它与智力测验一起可以全面评估人的智能. 认识量表(二) 作用: 评定儿童适应行为发展水平. 诊断或筛选智力低下儿童. 帮助制定智力低下儿童教育和训练计划. 适用对象: 3—12岁低智力儿童或正常儿童. 什么是适应行为? 适应行为是指个人独立处理日常生活与承担社会责任达到他的年龄和所处社会文化条件所期望的程度,也就是指个体适应自然和社会环境的有效性. 发挥和能保持自己独立性的程度. 圆满完成他所接受的个人和社会责任的程度. 儿童适应行为评定量表内容简介 儿童适应行为评定量表内容简介 儿童适应行为评定量表的信度和效度 校标信度 校标信度 儿童适应行为评定量表操作方法 评定者的条件: 密切接触. 正规训练. 资料来源和评估方式: 直接评估.
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