20 失去的一天课件讲解.pptVIP

一寸光阴就像一寸金子，非常宝贵，但时间与金子的宝贵并不相同，人们可以用时间去赚得宝贵的金子，却无法用金子买回过去的时间。 学习目标 自由朗读课文的第1-6自然段，思考： （1）妈妈给佩佳布置的任务是什么？ 栽一棵树，读完《远处的青山》。 （2）佩佳是如何度过这一天的？ 妈妈走后，佩佳又睡了一会儿；佩佳坐在桑树下休息；跑到果园里，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏。 （3）用直线画出佩佳的心理活动的语句。 当他再次醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活儿。可他又想了想：“还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，心想：我先在这里坐一会儿再开始干活儿吧。” 默读课文第7-13自然段，思考： 3、别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？ 明日歌 　　明日复明日， 　　明日何其多？ 　　我生待明日， 　　万事成蹉跎。 　　世人若被明日累， 　　春去秋来老将至。 　　朝看水东流， 　　暮看日西坠。 　　百年明日能几何？ 　　请君听我明日歌! * 1、会认本课生字、新词，理解词语意思。 2、熟读课文，了解文章大意。 3、理解“失去一天”的含义，从而懂得珍惜时间。 自学任务一 1.会认字。 2、词语。 3、读课文。 4、主要内容。 我来读： 羞愧 严肃