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2015年全国普通高等学校招生统一考试(新课标Ⅰ卷) -------------------------------------------------2
2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II卷)-----------------------------28
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)-----------------------------------------------------38
2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)-----------------------------------------------------51
2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)-----------------------------------------------------61
2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)-----------------------------------------------------71
2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)-----------------------------------------------------85
2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)-----------------------------------------------------98
2015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)-----------------------------------------------------114
2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)-----------------------------------------------------127
2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)-----------------------------------------------------140
2015年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)-----------------------------------------------------152
2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)-----------------------------------------------------171
2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)-----------------------------------------------------184
2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)-----------------------------------------------------197
绝密★启用前
2015年全国普通高等学校招生统一考试(新课标Ⅰ卷)
语 文
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲??必考题
一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉
阅读下面的文字,完成3题宋代的农业手工业商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了的繁荣在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷质押典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属动产担保,它必须转移动产的占有;押属不动产担保,通常将抵押物的交付权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不向典权人支付利息。宋代商业贸易非常发达,但,故赊买赊卖行为也很,几乎领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷了冲击。随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自
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