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交通安全教育案例 杨素华 教学内容：交通安全教育 教学目标：1、让学生收集、讨论、交流交通安全知识，了解并掌握 一些与他们生活密切相关的交通规则，增强探究知识的意识。 2、学生在观察图片、讲述故事中感悟生命的脆弱，懂得 自觉遵守交通规则的重要性，从而自觉地遵守规则，提高安全防 范意识和自我保护能力。 3、拓展学生知识面，促进良好的遵守交通规则的社会风 气的形成。 教学准备：课前学生收集交通安全知识，皮筋一根；教师准备多媒体 课件。 教学重难点：掌握交通安全知识，理解遵守交通规则的重要性。 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 教师：同学们，在日常生活中我们可以看到许多不同的标志，下面这些标志你们认识吗？（教师出示课件。） 学生观察后，举手回答。 教师：你们回答得真好，今天这节课我们就来学习交通安全知识。 二、教学遵守交通安全规则的重要性。 教师：说起交通安全，这可是一个沉重的话题，现在请大家看这些画面（教师出示课件）。 教师：看过画面后同桌交流一下自己的感想，然后举手说一说。 学生相互交流、讨论后，举手说出各自的感想。 教师：是啊，随着经济的日益发展，已变