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回顾整理 复习导航 复习导航 结束 认识多位数 — 整理与练习 苏教版四年级下册第二单元 数位顺序表 读、写数 1.读数时,从高位读起,一级一级地往下读。 2.亿级和万级的数都按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”或“万”字。 3.每级末尾的0都不读,每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 读、写数 1.写数时,从高位起,一级一级地往下写。 2.亿级和万级的写法和个级的写法相同。 3.哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。 近似数 283000≈( )万 28 1970000000≈( )亿 20 看千位 看千万位 用“万(亿)”作单位的近似数,把万(亿)后面的尾数的最高位上的数“四舍五入”,然后把位数全部省略,再在后面加上一个“万(亿)”。 练习应用 1.说出从个位到千亿位的数位顺序,并说出个级、万级和亿级各含有哪些数位,每一位的计数单位分别是多少。 练习应用 2. (1( )位数,它的最高位是( )位,3在( )位上,十万位上是( )。 (2)6个千万、2个万和7个十组成的数是( )。 (3)53040000000里有( )个亿和( )个万。 8 千万 百万 0530 4000 练习应用 3.读出横线上的数,再说一说怎样读多位数。 (1)1995年,我国化学纤维的总产量为3529500吨,到2011年,化学纤维的总产量增加。 (2)1995年,我国原油总产量为150049500吨,到2011年,原油总产量增加到202875500吨。 练习应用 4.写出下面各数,再说一说怎样写多位数。 五千四百万 三千一百四十万五千 七百零三万零八十 十五万零六百 九亿七千一百万 二十亿五千万31405000 7030080 150600 971000000 2050000000 练习应用 5.1950~2011年,世界人口变化情况如下图: 练习应用 6.读出横线上的数,再省略“万”后面的尾数写出近似数。 2011年,我国出版图书369523种,其中新出版207506种。出版的图书中课本为78281种,儿童读物为22059种。 37万 21万 8万 2万 探索实践 7.做八张数字卡片,分别是四个“5”和四个“0”,再用这八张卡片摆出符合要求的八位数。 (1)只读一个“零”; (2)读出两个“零”; (3)读出三个“零”; (4)一个“零”都不读出来。 回顾整理 复习导航 复习导航 结束
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