3.1.自然界的水循环详解.pptVIP

自然界的水循环 相互联系的水体 水循环 存在形态 存在空间 陆地水体 类型和环节 人类的影响 地理意义 连续运动相互转换 1.将下列环节和对应的循环类型连接起来 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 地表径流 水汽输送 尚未登陆的台风 塔里木河的河水 亚马孙河的河水 下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成以下题。 2. 该河流最主要的补给类型是 A. 降水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 冰川积雪融水 4. 该河流若在我国，可能位于 A. 西北地区 B. 东北地区 C. 华北地区 D. 东南地区 4. ①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是 A. ①早于②　观测站上游修建了水坝 B. ①早于②　流域内大面积植树造林 C. ①晚于②　观测站上游修建了水坝 D. ①晚于②　流域内开荒种田面积扩大 2015年9月9日是为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖?爱心信用卡”在全国推出七周年的日子。下图为“水循环示意图”，读图回答4～5题。 5. “母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重缺水带来的贫困和落后的工程，人们在地下修建的蓄积雨水的容器，被称为水窖。该工程可缓解水资源的 A. 空间分布不均 B. 时间分配不均 C. 地区利用不平衡 D. 循环利用率低 6. 修建“母亲水窖”，主要对水循环施加影响的环节有 A. 蒸发和降水 B. 降水和地表径流 C. 地表径流和下渗 D. 蒸腾和大气输送 7.下图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的“该河两条全年流量曲线图”，读图回答下列问题。 (3)这条河流位于我国______地区，判断理由是____________________________。 (4)在A、B、C三种水源补给形式中，该河最主要的补给来源是____，最稳定可靠的补给是____。 (5)从图中看出河流径流量与C这种河流补给形式的关系是_______________________________，其原因是什么？ (1)图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式，请判断：A是________补给，B是_________________补给;C是_______补给。 (2)图中①、②两条曲线，哪一条是在修坝前测到的？__，判断理由是 雨水 季节性积雪融水 地下水 ① 全年流量不稳定，径流量变化很大，说明没有受到水库的调节作用 东北 一年有春汛和夏汛两个汛期 A C 径流量越大，地 下水补给越少 径流量越大，河水水位越高，地下水位与其差距越小 自然界的水循环 第三章 地球上的水 答案　1.A　2.D　3.C 解析　第1题，结合降雨量与相对流量变化的关系判断最主要补给类型为降水。第2题，结合雨季开始早、结束晚、雨季长，推断为东南地区的河流。第3题，结合选项，如果①流量曲线测得的时间早于②曲线，有可能是流域内大面积开荒种田，加剧了水土流失，使流量变化加剧；如果②早于①，有可能是上游修建水库或大面积植树造林，使流量得到调节。 * 答案　4.B　5.C 解析　第4题，“母亲水窖”工程是在降水多的季节收集雨水，在降水少的季节使用，它解决了水资源的时间分配不均问题。第5题，集雨工程通过收集雨水用于生产生活，对地表径流和下渗两个环节有较大的影响。 * 自然界的水循环 第三章 地球上的水 1.了解河流水的补给形式。 2.了解水循环的概念；运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。 3.理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。 [学习目标] 1 2 3 地球上的水 相互联系的 水体 水循环的 过程和意义 形态 气态 液态 固态 数量最大 分布次之 仅高纬、高山或特殊条件下 分类 海洋水 陆地水 大气水 96.53% 储量较少 类型多样 地球上各种水体，共同组成了一个连续但不规则的圈层。 1.水圈概念： 一.水圈的组成 数量最少 分布最广 数量最大 分布次之 仅高纬、高山 或特殊条件下 占水圈 96.53% 数量最少 分布最广 全球冰川面积占陆地1/10，水量占淡水总量2/3 但人类目前还难以利用 陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 季节性积雪融水 雨水 冰川融水 湖泊水 地下水 河流主要的补给形式 雨水补给（河流最主要的补给方式） 汛期在雨季 降雨量和河流径流量保持致 分布在我国东部季风区河流， 季节性积雪融水补给 汛期在春季 气温越高、积雪量越大，水量越大 主要分布于东北地区 雪乡 ? 黑龙江省牡丹江市 积雪融水 雨水 特别提醒： 东北地区的河流一年有两个汛期。 冰川融水补