新课标生物高考示意图2014教程分析.docVIP

一、 细胞 四大结构 A、细胞壁：成分纤维素和果胶 ；具 支持保护 作用。 B、细胞膜：成分：磷脂、蛋白质分子和糖蛋白（糖被）。 结构上：一定的 流动 性,流动镶嵌型。 功能: 选择透过 性膜。物质交换【方式：主动运输、被动运输（自由扩散、协助扩散、水的渗透）、胞吞和胞吐】 细胞识别、分泌排泄、免疫功能。 C、细胞质：细胞质基质：新陈代谢主要场所。 细胞骨架： 微丝和微管构成，决定细胞形态，运动形成胞质环流。（属于细胞器） 细胞器：核 内 绿 泡 溶 线 高 中 D、细胞核： 遗传 物质贮存和复制的主要场所，控制新陈代谢的核心。 8种小细胞器 (细胞质中小结构哟， 结构和分工不同) １核糖体：合成　 蛋白质　场所，无膜结构。能合成各类酶\抗体\载体. ２内质网： 粗面内质网 （ 运输　通道，蛋白质加工）光面（氧化酒精和脂质合成）。 ３叶绿体： （类囊体的薄膜上， 光 反应场所）叶绿体基质[ 碳 （暗）反应场所]含DNA。 ４液泡：内部液体叫 细胞液，有许多物质，维持内外渗透压，进行水分代谢。含色素。 ５溶酶体：单层膜，含 水解 酶。水解吞入的细菌或病毒和损伤的细胞器等，实现再利用。 ６线粒体：含DNA、有氧呼吸主要场所和 能量 代谢中心。动力车间，提供约95%的能量。 7高尔基体：植物与细胞壁形成有关。动物与细胞分泌物形成有关，类似邮局分拣作用。 8中心体：动物和　 低等 植物　有。无膜结构，功能是与 细胞分裂 有关。 植物与动物特有的细胞器是 叶绿体和液泡 ，结构再加细胞壁。 学习基本思路:任何东东认知的线索是成分、结构和功能是统一的整体。 如磷脂分子是成分，结构才是磷脂双分子层，问啥答啥，小学就没锻炼好！ 生物膜系统 线粒体 （供能） 结构：核糖体 内质网 小泡 高尔基体 小泡 细胞膜 翻译　 加工运输　 加工分泌 　分泌胞吐 功能：蛋白质→较成熟蛋白质→成熟蛋白质→特定功能蛋白质 二、脱水缩合 三、物质出入方式 四、有氧呼吸与无氧呼吸： 有氧呼吸 C6H12O6 +6H2O + 6O2 酶 6CO2 +12 H2O +能量 （一）C6H12O6 酶 丙酮酸+[H] +少量能量( 细胞质基质 ）2ATP （二）丙酮酸+H2O 酶 CO2 +[H] +少量能量( 线粒体基质 ）2ATP （三） [H] +O2 酶 H2O +大量能量(线粒体内膜）26ATP 无氧呼吸 C6H12O6 酶 2C2H5OH+2 CO2+能量（植物、酵母菌） C6H12O6 酶 2C3H6O3+能量（人、动物、乳酸菌、马铃薯块茎、玉米胚等） （一）C6H12O6 酶 丙酮酸+[H] +少量能量（与有氧第一阶段一致） （二）丙酮酸+[H ] 酶 2C2H5OH（酒精）+2 CO2 2C3H6O3 (乳酸) (全部在细胞质基质） 五、光合作用 光反应（类囊体的薄膜） 碳（暗）反应（叶绿体基质） 总方程式： 光能6CO2+ 12H2O C6H12O6 + H2O +O2 叶绿体 （光强、CO2浓度、温度与净光合速率的曲线示意图） 每一次的笑容大多是多种因素共同作用的结果。比如补偿点和饱和点的移动要考虑光合作用和呼吸作用俩方面。 净光合速率= 总光合速率—— 呼吸作用速率 六、酶的活性 曲线题的解法：横纵坐标要看清，一般横是实验的因，纵是结果。自己要尽量用描点法画曲线，坐标上文字和数字单位其实照抄题干中的描述就行，分段函数哟！ 曲线题大多是对照实验题，单一曲线，横坐标很可能就是唯一的变量；如果是多条曲线呢，可以把研究的问题做唯一变量，其他条件都相同，如比较唾液淀粉酶和小麦淀粉酶的活性，酶的种类是唯一变量，而其他条件温度和PH等必须相同。 七、有丝分裂（动物为例） 八、减数分裂 判断细胞分裂图 第一步：看是否都同源，无 减数第二次分裂 第二步：都同源 全联会、同源分离，着丝点 不分离 减数第一次分裂 无联会，同源不分离的， 着丝点分离 有丝分裂 减数分裂和受精作用对于维持前后代染色体 数目的稳定起到重要作用。 九、植物组织培养 1、