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实验2 分析天平称量练习 一、实验目的 二、实验原理 三、试剂及仪器 四、实验步骤 五、注意事项 六、数据处理 七、思考题 一、实验目的 了解分析天平的构造及其使用方法； 通过称量练习掌握分析天平、砝码的正确用法； 学会用直接法和差减法称取试样。 二、实验原理 3.基本构造（以半机械天平为例） 重要部件，起平衡和承载物体的作用。 梁的中间和等距离的两端装有三个三棱形的玛瑙 刀，一个装在正中称支点刀，刀口向下，天平启动后作 为支点（图B点）；另外两个与支点刀等距离地分别 安装在梁的左右两端，称为边刀，刀口向上。这三个刀 口必须完全平行且位于同一水平面内。刀口的角度和刀 锋的完整程度直接影响天平的称量准确度。 (2)指针和标尺：指针固定在天平梁中央，当天平摆动时，指针随着摆动。指针下端装有标尺，标尺位置可通过投影屏读出，从而确定天平梁的平衡位置。 (3)平衡螺丝：天平梁上部两端各装有一个，用来调节天平的零点。 (4)支柱、水平泡和托叶：支柱是金属做的中空圆柱，下端固定在天平底座中央。柱的上方嵌有玛瑙平板，与梁中央的玛瑙刀口接触。 (5)吊耳和天平盘：吊耳的中间向下的部分嵌有玛瑙平板，与天平梁两端的玛瑙刀口接触。吊耳两端面向下有两个螺丝凹槽。 (6)空气阻尼器：两个套在一起的圆筒，外筒固定在天平柱上，内筒倒挂在吊耳钩上。两圆筒间有均匀的空隙，使内筒能自由上下移动。利用筒内空气的阻力产生阻尼作用，使天平很快达到平衡状态。 三、试剂及仪器 试剂：样品（如石灰石粉未） 仪器： 称量瓶：50mL小烧杯，烘干待用。 （五）称量方法 1.直接称量法 2.固定质量称量法 3.差减称量法 3.差减称量法 （1）称量原理： 试样质量由两次称量的质量差求得。 （2）称量方法： 所称样品的质量用Δw表示。 称3份，质量在 0.4～0.5g之间的样品 ①在台秤上粗称称量瓶的质量。（35.3g） ②根据要求向称量瓶中加入一定质量的药品（仍在台秤上）（37.3g） ③将粗称好的、盛有药品的称量瓶放入分析天平，称出其准确质量w1 。（37.3875g） ④从称量瓶向烧杯中倾倒药品，同时，将分析天平的砝码减少所需试样质量的最小值。（36.98） ⑤打开天平，判断倾出样品的多少。 ⑥称出符合要求的称量瓶与剩余药品的准确质量w2。（第一份样品称量完毕） ⑦再次倾倒药品，相同方法称出w3、w4。 ⑧计算3份样品的质量。 如何判断倾出药品的多少： 倾出药品，将分析天平的砝码减少所 需试样质量的最小值。 称量瓶的拿法 从称量瓶中敲出试样的方法 注：差减法称量时，拿取称量瓶的原则是避免手指直接接触器皿，除用塑料薄膜外也可用洁净的纸条包裹或者用“指套”、“手套”拿称量瓶，以减少称量误差。 五、注意事项 1.凡是加、减砝码（包括转动指数盘加减圈玛）、取放物体、调节平衡螺丝，都应先使天平处于休止状态。 2.在天平远离平衡状态时，天平不用完全开启；调节零点以及天平接近平衡准备读刻度尺读数时，天平必须完全开启。 3.调节零点、读数时，两侧门必须关闭。 4.转动指数盘时应一档一档缓慢转动。 5.天平的前门不需打开，只需推动侧门。 6.称量时，左右手配合工作，一手操作升降枢，一手转动指数盘。 7.称量完毕纪录数据后，应将天平恢复称量前的状态。一切归位，等待老师检查。 六、数据处理 实验报告书写形式： 加减砝码、圈码和称量物时，为什么必须关闭天平？ 分析天平的灵敏度越高，是否称量的准确度就越高？ 递减称量法称量过程中能否用小勺取样，为什么？ 在称量过程中，从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边，此时说明左盘重还是右盘重？ 切记！！ 物体1+物体2 物体2 准确质量（克） 物体1 粗称（克） 名称 质量 实验名称： 姓名： 实验结果： w3 w2 样品3 样品2 w4 样品1 w1 名称 质量 实验名称： 姓名： 实验结果： * * 天平根据杠杆原理设计。 分析天平的天平梁起杠杆作用，三个玛瑙刀口是支点B与力点A和C，P、Q是两个力点所受的力。 若P代表物体的质量，Q代表砝码的质量，因为天平梁两臂是等距离的，即AB=BC。 则天平达到平衡状态时，P=Q，砝码的质量即是物体的质量。 A B C P Q 1.分析天平的称量原理 2.分析天